四说会写四《该不该这样做》教学设计教学目标:1. 仔细观察插图,能借助插图提供的情景及联系生活实际与他人进行交流。2. 使学生懂得尊重别人的重要性,懂得尊重别人就是尊重自己,学会尊重别人,争做有礼貌、有道德的、会尊重别人的好学生。教学重点:能理解、体谅别人的处境,有尊重他人的意识。1. 插图、投影。2. 问路的课件。教学时间:1课时。教学过程:1. 故事导入2. 请同学们看小品〈〈问路〉〉或老师讲述:3. 明确目标,研讨案例。4. 明确要求。5. 仔细看图,小组讨论,再全班交流。6. 换为思考:如果你是插图中任务你会怎样做?7. 联系生活实际,延伸拓展。8. 同学们,我们平时有没有不尊中别人的地方?9. 你今后怎样做?10. 课堂总结,引入生活。猜你喜欢《丑小鸭》说课 01-08《惊弓之鸟》说课 01-08《两只小狮子》说课稿 01-08《数星星的孩子》说课 01-08《画杨桃》说课 01-08《小伙伴》说课稿 01-08《爱迪生救妈妈》说课 01-08《和时间赛跑》说课 01-08《棉花姑娘》说课 01-08《恐龙的灭绝》说课 01-08热门预览《望月》说课稿 01-08《儿童和平条约》教学设计 01-08《登山》说课设计 01-08小学语文说课稿(经典获奖3篇)1 01-08《三顾茅庐》说课设计 01-08《军神》第二课时说课设计 01-08《最后一课》说课稿 01-08《论语十则》说课稿 01-08自述《浪娃娃》第一教时的教学 01-08《她是我的朋友》说课设计 01-08欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。