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卖火柴的小女孩预习指南3教学练习

卖火柴的小女孩预习指南3教学练习

文章摘要:本文章的主要内容是关于卖火柴的小女孩预习指南3课堂实录_教学反思_案例_练习_课文_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

【解词造句】

后半截没有鞋帮的鞋。

供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子,可以摇动,使婴儿容易入睡。

工作时围在身前保护衣服或身体的东西。

哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。例:寒号鸟被西北风吹得哆哆嗦嗦。

一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。

圣诞节用的松树、枞树,树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。

就是一年的最后一天。也叫除夕。

拥有大量财产的商人。

指商店临街的玻璃窗,用来展览货物的样品。

①相信迷信的人认为附在人身上的主宰人活动的一种非物质的东西,灵魂离开身体后人就死亡。②人格,良心。本课是一种迷信的说法,认为一个人有一个灵魂,人死亡后灵魂升到天上去。

形容香气非常浓厚。例:桌上的饭菜散发出喷香的热气。

贫穷困苦。例:那时,他们一家人过着穷苦的生活。

【近义词】

奇异(奇特)穷苦(穷困)慈爱(慈祥)

【反义词】

飞快<缓慢>

温暖<寒冷>

精致<粗糙>

慈爱<冷酷>

明亮<暗淡>

光明<黑暗>

快乐<痛苦>

【词义辨析】

都是形容词,都有温度不冷也不热之意。温暖强调不冷,含有使人感到舒适的意味,多用于气候、阳光等。温和强调没有冷意,可用于气候和环境,也可用于性情、态度、言语等。

【难句讲解】

1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。

这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋,寒冬腊月出门,穿着一双大拖鞋,就连这样大的拖鞋也一直是她妈妈穿的。

2.她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。

这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来,擦燃了暖暖手。她没有卖掉一根火柴,自己却点掉一根火柴,她爸爸会打她的。她敢吗?难忍的寒冷逼得她顾不得挨打,终于抽出了一根。

3.她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

这是小女孩的幻想,说明小女孩在那个现实世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。要想没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦,只有推翻那个人剥削人的社会制度。

4.谁也不知道:她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

这位小女孩临死时嘴上带着微笑。人们看见了她那小小的尸体,只是淡淡地说:她想给自己暖和一下,谁也不关心她。可是作者却深入到小女孩临死前的心里。她看到过许多美丽的东西,尽管那是幻象;她曾经多么幸福地跟着她的奶奶,她得到了人间的慈爱;奶奶把她带到新年的幸福中去,她怀着这样美好的愿望死去。而这些是谁也不知道的。

【佳句赏析】

1.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。

小女孩长着一头金黄的头发,那头发打成可爱的卷儿披在肩上,可以看出,这是个美丽的小姑娘。但是,她没有心思去关心自己的美丽,她一心想的是今天是大年夜一年的最后一天。在这样一个本应幸福温暖的夜晚,她却光着头,赤着脚,走在又冷又黑的街上,眼巴巴地看着有钱人家窗户里透出的灯光,无可奈何地闻着街上飘着的烤鹅香味。只因为她是穷苦人家的孩子,即使在这样的夜晚,也必须出来卖火柴,为家里挣一点钱维持生活。多么可怜的女孩啊!这段描写,深深地透露出作者对小女孩的同情。

2.这是一道奇异的火光!

这道奇异的火光,使小女孩看到暖烘烘的大火炉,得到了短暂的温暖和满足。在这雪花漫天飞舞的又冷又黑的晚上,这对于一个赤着脚、一双小脚冻得青一块紫一块、蜷着腿缩成一团、一双小手几乎冻僵了的小女孩来说,实在是非常可贵的。

3.她赶紧擦着了一整把火柴,要把奶奶留住。对小女孩来说,这世界上没有光明,没有温暖。奶奶的出现使她无比留恋。她清楚地知道,火柴一灭,慈爱温和的奶奶就会不见的。所以,她不顾一切,赶紧擦着了一整把火柴。这句话反映了小女孩对美好生活的强烈向往,也反衬了当时社会现实的冷酷。

【句式变化】

一、将疑问句改成肯定句。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有用。

二、缩句:

肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

烤鹅冒着香气。

【内容提要】

本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。

【章法结构】

【分段段意】

第一段(第14节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。

第二段(第511节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。

第三段(第12、13节):讲小女孩死了。

【中心思想】

本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实。

【写作特点】

一、卖火柴的小女孩擦了五次火柴,出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起,在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶。

二、课文的结尾意味深长。卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。她成为人们议论的对象。这个回叙性的结尾,及结尾中的美丽、新年的幸福等词语更突出地衬托出了结局的悲惨。

学习要点提示

1.学习本课生字新词。

2.从理解重点词句中体会作者的思想感情。

3.体会作者由现实生活展开的合理想象。

4.有感情地朗读课文。

知识扩展

1.安徒生(18051875):丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共写了160余篇。在《丑小鸭》、《小克劳斯大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等篇中,作者揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶,同情下层人民的苦难。作品想象丰富,情节生动,语言朴素。如果说,小说使安徒生成名,那么童话故事则使他永垂不朽。

2.为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来?

我们现在用的火柴,必须把火柴头同火柴盒上涂着的红磷磨擦,火柴才能燃起来。但早年的火柴并不是这样的,它用黄磷和硫磺做成火柴头。黄磷的燃点很低,温度达到60℃便能燃烧。这种火柴只要在表面粗糙的地方磨擦便能起火。课文中的小女孩卖的就是这种火柴。由于这种火柴不太安全,已经被现在的火柴所代替。

3.童话:儿童文学的一种体裁,它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法,通过有趣的情节,来说明一个道理。内容概括:这篇介绍了关于《卖火柴的小女孩》预习指南3,卖火柴的小女孩,希望对你有帮助!

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