教学要求：

1、认识学校的教职员工，知道我们的成长离不开他们的辛勤工作。

2、能列举老师培养自己成长的事例，感受老师对自己的爱。

3、对老师有礼貌，会用自己的方式表达对老师的爱戴。

教学设计：

一、七色光：

1、认识老师：

师：小朋友到了学校后，许多老师教我们学本领、懂道理，培养我们成为二十一世纪的接班人。你所熟悉的有哪些老师？他们每天在做些什么事？

（校长、大队辅导员、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师）

2、认识其他人：

师：其实，每个小朋友从走进校门到走出校门，还有许多人在为我们服务。请小朋友看看图片，说说他们每天在干什么？你还看见他们做过些什么事？

3、分组讨论：

师：如果没有他们，会发生什么事？

4、总结：由于他们的辛勤劳动，帮助我们学习和生活，度过愉快的每一天。所以，我们要尊敬所有在学校为我们提供服务的人。

二、故事园：

1、听故事，思考：老师是怎样帮助她的？

2、看看书上的图片，你愿意编个故事吗？

3、请你也来说说，让你感动的故事。

（小组交流，全班反馈）

4、过渡句：那么，怎样表示我们的尊敬呢？

三、交流会：

1、看图说说：他们做了什么事，你能看出来吗？

（帮助老师拿东西、与老师打招呼、在教师节送小礼物给老师）

2、大家说说：除了这些，我们还能做些什么呢？

（上课认真听、作业认真做、珍惜劳动果实、减轻他们的负担）

3、小结：让我们都来用自己的实际行动尊敬老师吧。

四、小舞台：

1、老师为我们做了那么多事情，你想对老师说一句什么话？

2、师：大家说了那么多，老师变成了一首儿歌，让我们一起来念念吧！

谢谢老师，给我知识。

谢谢老师，教我懂事。

老师爱我，我爱老师。