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比较阅读下面的文言文,完成问题。【甲文】林尽水源,便得一山,山

比较阅读下面的文言文,完成问题。【甲文】林尽水源,便得一山,山

比较阅读下面的文言文,完成问题。

【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田关池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐

【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。

【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然①。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜②素琴一张,弦徽③不具,每朋酒之会,则抚而和之,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)

【注】①融然:和悦快乐的样子。②畜:同“蓄”。③弦徽:琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。

1.【丙文】中加粗的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是()

A.符合

B.恰好

C.满足

D.舒服

2.下列各项中加粗词语意思完全相同的一项是()

A.因以为号焉 自号日醉翁也

B.先生不知何许人也曳屋许许声

C.期在必醉与友期行

D.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之

3.根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是()

A.以上三篇选文中,【甲文】和【乙文】均是陶渊明本人所著,【丙文】则是他人为陶渊明所著。

B.以上三篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。

C.【乙文】让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。

D.【丙文】主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其脱颖不羁的性格。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

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②短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

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参考答案:

1.C

2.A

3.B

4.①这里面的人在田野里来来往往,耕种劳作,男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样。

 ②粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他仍然安然自若。(意对即可)

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