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学习的快乐在于学,也在于习阅读附答案

学习的快乐在于学,也在于习阅读附答案

阅读下面议论文,完成1922小题。(11分)

①儒家经典《论语》开篇名句 学而时习之,不亦说乎?告诉我们,学习的快乐在于学,也在于习。这里的习,是练习、实践、运用的意思。

② ?

③习可以满足人们对新鲜事物的好奇心,使人乐而忘返。在习的过程中,可见的不可见的、可测的不可测的自然万物都能让人感到新奇、惊奇、奇妙,进而引发探求的兴趣;在习的过程中,会遇到许多先人未曾解决的问题,这些新情况、新问题,就有可能激发新思路、取得新成果。这些使人不由得生出实践无限好、探索真奇妙的快乐。

④习在人们追求真理的过程中,满足了人们探索真理、掌握真理的渴望,给人们带来了无穷的快乐。正如古语所说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要掌握真理,就离不开实践。人们只有通过反复练习、不断实践,才能真正掌握有关的知识与技能,使书本知识转化为自己的智慧,使别人的经验或教训变为自己的财富。相反,如果只学不习,即便皓首穷经,很可能也只是一个书奴,无法做到学以致用,也就无法体会探索与掌握真理的乐趣了。

⑤习使人们体验到运用知识,成功地解决实际问题所带来的喜悦。我国杂交水稻之父袁隆平,几十年如一日,始终活跃在农业科技实验的第一线。有人认为农业科技实验很苦,袁隆平则认为,苦中有乐,乐在有希望,会出好品种。他的实验成果,为解决中国甚至世界的粮食问题做出了重大贡献。毫无疑问,只有通过习,人们才能解决实际问题,才能一步步攀上事业的高峰,体验一览众山小的喜悦与豪迈。

19、第①段开头引用学而时习之,不亦说乎?的作用是什么?(2分)

20、阅读全文,请给第②段的横线处填上一个恰当的问句,与下文构成设问。写在下面的横线上。(2分)

21、第④段和第⑤段中分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

22、读了这篇文章,你得到了什么启示?请结合自己的生活实际举例简要回答。(3分)

参考答案:

19、引出中心论点(2分,答证明中心论点,激发读者的阅读兴趣,不答引出论点扣一分。)

20、习为什么能给人带来快乐呢?(2分,强调习、复习、快乐。)

21、第④段运用正反论证,证明了习能满足人们对真理的渴望,给人们带来了无穷快乐的观点。第⑤段举例论证,证明了习使人们体验到运用知识,成功解决实际问题所带来的喜悦的观点。(第④段只答道理论证扣0.5分。论证方法1分,作用1分,共4分。)

22、略(3分,要围绕学习生活,要有具体事实。)

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