心理学原理告诉我们，兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要的主观原因，只有强烈的兴趣和爱好，才会产生无限的热情。写作也是如此，如果缺乏对写作的兴趣这种稳定的心理倾向，也就不可能产生对写作的热情，更不可能把写作看成愉快的事情了。《小学（语文）学科教学建议》明确指出要重视培养学生写作文的兴趣。

如何激发学生习作的兴趣呢？我认为首先应该激发他们的情感。因为情感是生活的积淀，情感是文章的灵魂，情感更是学生作文的原动力。只有引发学生的写作冲动，充分调动学生的习作情感，学生才能在激情满怀中写出具有生命力的文字。我认为语文教师应在教习作的同时，先教会学生学会做人，敢于说真话，吐真情，敢于承认不是，帮助引导学生形成正确的世界观、习作观。