第一，关于自信、豁达开朗

我发现，学生读了课文，对老人的印象大都停留在热情朴素上，而作者，对老人的印象落在了自信豁达开朗上。据此，可以设计以下问题：

1．天游峰的扫路人，给你留下怎样的印象？

2．天游峰的扫路人，给作者留下怎样的印象？

为什么老人的自信和豁达开朗会给作者那么深的印象，老人的自信豁达开朗究竟在哪里，这就要去看老人的言行。共有三处：

●不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。他说得轻轻松松，自在悠闲。

爬山是很累的，联系第二节和第五节，就能知道，70岁的老人自然累。但是，他能够把累丢在一边，看到累以外的美。人生中肯定有很多不如意，很多累和苦，像老人那样把苦和累看淡，去看甜和美的一面，这就叫豁达，这就是令作者难以忘怀的豁达开朗。

●老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？

扫路人的收入肯定不高。喝山里的水，吃大米饭和青菜，这样的生活叫清苦。有多少人愿意过这样的生活？你愿意过这样的生活吗？清苦的生活，在老人眼里，却能那么诗意：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，这就叫豁达。

●30年后，我照样请您喝茶！

人生七十古来稀。能活100岁的人毕竟少，这一点，老人自然明白，因此，既有自信，也有豁达。

第二，关于写景

●说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。

这段话改为说罢，老人朗声大笑。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。也通顺，为什么要写鸟？鸟究竟暗指了什么？暗指了老人。关键在落回原处四个字上。老人舍不得走，鸟也舍不得走。

这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地，也很值得玩味。难道到了住地，这笑声就不伴随我了？显然不是。好的写作的人，不是将话说满，恰恰将话说得不满，留点余音。这句话就是。

第三，关于外貌描写。

●我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的人。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。

●借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。

这两处外貌描写，很有意味。第一处，还没有与老人相谈，以为只是一个普通的扫路人，是粗看。第二处，是打量，为什么要打量，恰恰是与老人交谈后，对老人的豁达开朗的钦佩。因此是细看。粗看和细看之间，有着作者对老人的情感上的变化。

附：

这一篇文章，文字上有不少值得咀嚼的地方，如已是傍晚时分游兴未尽踏着暮色的书面语，如茶，很热，很香，仿佛一股暖流的短句。