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材料作文乡人之善者好之,其不善者恶之写作指导及优秀范文

材料作文乡人之善者好之,其不善者恶之写作指导及优秀范文

材料作文乡人之善者好之,其不善者恶之写作指导及优秀范文

一、阅读下列文字,根据要求作文。《论语》里有如下记载:子贡问曰:乡人皆好之,何如?子曰:未可也。乡人皆恶之,何如?子曰:未可也,不如乡人之善者好之,其不善者恶之。 这段话的意思是说,子贡问孔子:一个乡的人都称赞他,这个人怎么样?孔子说:还不行。子贡又说:一个乡的人都讨厌他,这个人怎么样?孔子说:这还不行,最好是一个乡的好人都称赞他,一个乡的坏人都讨厌他。请选择一个角度作文。题目自拟,文体自定,诗歌除外,不少于700字。

二、立意指导:这段话的意思是说,子贡问孔子:一个乡的人都称赞他,这个人怎么样?孔子说:还不行。子贡又说:一个乡的人都讨厌他,这个人怎么样?孔子说:这还不行,最好是一个乡的好人都称赞他,一个乡的坏人都讨厌他。(一)正确立意:1、对人的评价标准问题的探讨:好人的标准,好人说他好,坏人说他坏。2、对原则问题的探讨:原则是没有弹性的,尤其在人的道德标准上,好就是好,坏就是坏,不存在中间路线。如果要走中间路线,就是做好好先生,和稀泥。3、 对孔子的评价标准的探讨:孔子说的标准难道是唯一的么?4、对孔子的标准的完善:为了和谐,有时候好人需要平衡一些关系,即所谓善意的谎言,这也应该纳入好人标准体系中。(二) 考场优秀学生立意:1 大家好,不一定真的好 2 断臂的维纳斯(做人难矣完美)3 要用慧眼去识别好人 4 善者好,不善者恶5 捂上耳朵(用心分辨善恶) 6 向完善靠拢7 不完美才是人生 8 一个人的好坏不能以追捧他的人的数目来断定9 真正的认同 10 不畏千夫畏孺子11 君子不必面面俱到 12 原则,做人的脊梁13 毁誉之中尽显英雄本色 14 仁者无敌15 善不尽佳,恶不尽坏 16 做一个十全十美的人17 做好人,不要做老好人 10 不畏千夫畏孺子19 兼而听之/不听一家之言 毁誉之中尽显英雄本色20 前进的动力不知是赞美 21 成功者,在称赞与诋毁中永生(三) 考场考生偏题离题举例:1 成功 2 双赢3 感恩 4 善于择友5 说话之道 6 坚持真理

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