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第十六课 《桥》教学设计

第十六课 《桥》教学设计

【教学目标】

【基础知识积累】认识6个生字,会写14个生字。能正确读写咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可挡、跌跌撞撞等词语。

【方法与能力】领悟课文在表达上的特点。

【情感与思想】正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文内容,体会文章的思想感情。

【拓展与延伸】读一读《跨越海峡两岸的生命桥》,然后以《桥》为题写一篇关于师生情谊的作文或小诗。

【重、难点突破】理解题目的含义;领悟课文在表达上的特点。

【教学过程】

一、导入新课

上次我们学习了《金色的鱼钩》这节课,知道了课文用金色的鱼钩做课题,意义深刻。鱼钩记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

那么,我们今天要学习的《桥》这篇课文的题目又有关怎样的含义呢?在写法上,是不是同《金色的鱼钩》有着相似之处呢?

下面我们大家就一起来学习这篇课文。

板书:桥

二、学习课文

1、初读课文,体会文章写了一件什么事?学生交流。

提示:本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。

2、再读课文,体会这是一座什么样的桥?

提示:可以结合具体的语句回答,也可以自己总结概括。如果学生能够回答出这是一座生命的桥这类意思,则引导学生分析在这座生命之桥前,人们的不同表现,重点感受老书记形象的高大与精神的崇高。

3、有感情地朗读课文,要求:你能够运用学习《金色的鱼钩》时的方法,分析一下桥与人的关系,并从中体会人物的精神品质吗?

提示:要求学生有感情地朗读,在洪水的可怕、形势的危急、人们的惊慌同老书记的对比中体会老书记形象的高大与精神的崇高。

①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这里把老汉比喻成一座山,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时惊慌疯了似的跌跌撞撞乱哄哄的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座山是人们获得生的希望的靠山。

②木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

这里作者运用拟人的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。

4、结合《金色的鱼钩》的学习方法,分析题目桥的含义。

提示:要求学生抓住文中的词语加以分析。

本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥,这正是课文以桥作题目的深刻内含。

5、读课文,谈谈这篇课文在写作上有什么样的特点,自由交流。

提示:这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点:

(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写洪水退了以后,一个老太太来祭奠两个人,一个是她的丈夫,一个是她的儿子。故事到这里戛然而止,直到这时人们才恍然大悟,知道了老汉和小伙子的关系。这虽让人感到在意料之外,但联系前文仔细想想,又觉得在情理之中。这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果。

(2)本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。如,课文开篇就写黎明的时候,雨突然大了。像泼,像倒。短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之大,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫。再如,课文最后写她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。

(3)大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。如,山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。他像一座山。老汉凶得像只豹子。这几句话都运用了比喻的修辞方法,使描写生动形象,让人如闻其声,如见其人。再如,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。这里运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。

板书设计:

血肉之躯筑起的生命桥

共产党员密切联系群众的连心桥

守 过

舍己为人

护 桥

不徇私情

老书记 指挥 群众

附词语理解:

词语的理解。

咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

狂奔:迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。

狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。

拥戴:拥护推戴。

放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。

呻吟:指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。

祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。

势不可挡:来势迅猛,不可阻挡。

跌跌撞撞:形容走路不稳。

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