一个年过五十的残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢? 这句话的意思刘老师虽然是一个残疾人,并且岁数也较大了,但他乐观向上,一直保持着对生活的强烈的爱与追求,这是一个活泼的少年也难得具备的一种品质。这句话表达了作者对老师深深的敬佩之情。猜你喜欢《致西伯利亚的囚徒》教案 12-19《离骚》译文 12-19《离骚》微型教案 12-19《离骚》(节选)鉴赏 12-19《离骚》学习要点及能力检测2 12-19《离骚》教学设计5 12-19《离骚》教学设计3 12-19《五人墓碑记》教案14 12-19《五人墓碑记》内容要点及相关资料 12-19《五人墓碑记》教案13 12-19热门预览《五人墓碑记》教学设计4 12-19《故乡的胡同》教案 12-19《老王》课堂教学实录4 12-19《我与地坛》阅读理解教案 12-19《中国与西方的文化资源》教案教学设计4 12-19《神的一滴》课堂教学实录 12-19苏教版高一语文必修三:品质 教案教学设计2 12-19说《荷塘月色》多用叠词的原由 12-19《我与地坛》教案7 12-19《长江三峡》参考资料 12-19欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。