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一个年过五十的残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢? 这句话的意思

一个年过五十的残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢? 这句话的意思

刘老师虽然是一个残疾人,并且岁数也较大了,但他乐观向上,一直保持着对生活的强烈的爱与追求,这是一个活泼的少年也难得具备的一种品质。这句话表达了作者对老师深深的敬佩之情。

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