教学目标：

1．认识本课6个生字；

2．有感情地朗读课文；

3．从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。

教学步骤：

（一）导入

（板书鲁本的秘密）看了这个课题，同学们都想知道些什么呢？

是啊，老师也想知道，鲁本到底有什么秘密？就让我们一起来看课文吧。

（二）整体感知

采用自己喜欢的方式读课文，思考：课文讲了一件什么事？

鲁本作了很大很多的努力，偷偷攒钱为母亲买胸针的事。

（三）学习课文

1．自由读，思考：课文是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的？鲁本为了给母亲买胸针，用了多长时间，作了多少努力？

事情发展顺序：捡麻袋卖钱每个5美分，攒足5美元，整整用了将近一年的时间；为了捡麻袋，用尽了自己可以用的所有时间，跑了很远的路，克服了许许多多的困难。

2．指导感情朗读：

你们读了这个动人的故事，有什么感受呢？哪部分内容最让你感动？请把它读出来。

师生展开朗读比赛。

3．学了这篇课文，你有什么想法？请同学们回忆一下母亲节、爸爸、妈妈的生日都在哪一天？你都为爸爸、妈妈做过什么？今后打算怎么做？

（四）总结

我们通过学习这篇课文，你在写作上有哪些收获？

1．按顺序写事情。

2．抓住细节，带着感情去写，感动读者。

（五）布置作业

写一件你曾经最受感动的事，注意写出真实的情感。

附：板书设计

27* 鲁本的秘密

（关爱母亲）

找、换、攥、藏、搜寻、飞跑、爬、扎进

赶、抱、闯、叫、跳、放

教案点评：

教师指导学生有感情地朗读课文。通过图片把学生带到当时的情况中去体会。学生在老师的引导下理解课文内容。通过多种形式的读，体会文章表达的思想。通过学习，了解文章的叙述顺序，体会鲁本对母亲的关爱。

探究活动

1．搜集关于母亲节的各种资料，如：追根溯源、母爱无价、儿女回报、爱心小诗等，了解母亲节。　　2．母亲节你准备送给妈妈什么礼物呢？你知道妈妈的生日吗？　　3．搜集关于父亲节的资料。