小学语文基础知识归纳关联词小学语文基础知识归纳关联词 我教过的很多学生都对关联词掌握良好,但多数同学有一个误区,那就是总认为关联词是种固定搭配,比如说因为就一定和所以,虽然就一定要和但是一起用,往往在出现随即应用,或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错,所以在这里我要提醒孩子们,关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语,运用时要灵活多变、通顺合理就可以,不要死教条!以下我对小学常用的,也是必须要掌握的关联词语做了小结,仅供参考! 1、并列关系: ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 2、承接关系:一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 3、递进关系:不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系:因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此... 5、选择关系:是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿... 6、转折关系:虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系:只要...就 只有...才 除非...才 任凭...也 关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握!猜你喜欢综合性学习多元评价方案、策略与原则 10-11寻找小说教学中眼睛的策略 10-11阅读教学中应对学生开放性发言的策略 10-11对中学语文课文教学的思考详细内容 10-11高中语文课堂教学情景创设的四大误区 10-11试论语文课程标准的语感观 10-11有感于敢为人先 10-11热门预览回归语文课堂的生命本原 10-09近二十年来听说教学的回顾与前瞻(下) 10-04全语文教学研究(一) 10-05关于小学阅读教学新模式的探讨(上) 10-06也谈作文命题 10-06大语文的本质含义 10-06试论研究式学习课堂的构建(下) 10-03为什么我们需要研究儿童早期教育和发展的问题? 10-03钱梦龙:一个不合格教师的人生轨迹 10-03对语文综合性学习的几点探讨 10-05欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。