秋 天
作 业 导 航
1.体会诗歌的思想内涵
2.把握本诗写景的次序
3.品味诗歌中重要词句
一、基础部分
阅读全文，完成1~6题。
震落了清晨( )的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上( )着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
1.给加点字注音。
丁丁( ) 栖息( )
乌桕( ) 芦篷( )
撒网( ) 枯涸( )
2.解释文中画横线的词语。
肥硕：
寥阔：
清洌：
梦寐：
3.为文中空缺处填上合适的词。
4.填空
(1)何其方，_______诗人、_______家。
(2)这首诗三段的写景内容依次是_______、______________、______________。诗人将秋天的乡村、江湖、牧女浓缩在了一幅淡淡的水墨画中，让人感受到了秋天_______在农家，_______在渔船上，__________在牧羊女的眼里的美妙。
5.依照课文回答问题。
(1)伐木声丁丁地飘出幽谷：一个“飘”字增添了何种情调？
(2)“放下饱食过稻香的镰刀”，是真的写镰刀吗？如果不是，请你说说它的深层含义？
(3)“秋天栖息在农家里”，农家里的什么东西能反映出有秋天的栖息？
6.对二、三节内容理解不正确的一项是( )
A.“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”写出了渔人打鱼时捞到的只有青鳊鱼似的乌桕叶。
B.秋天淘气地和渔人“游戏”，渔人拉起的网中既有欢蹦的银鱼儿，也有乌桕树的叶子，渔人又欢喜又懊恼，秋天以这种方式亲近着渔人。
C.蟋蟀的叫声使人看到草木荒疏，感到深秋将尽，感受到了草野的高远空旷。
D.牧羊女在秋天将尽时，显得惆怅，是因为随着深秋的到来，再也听不到牧牛少年那“香与热”的牧笛声了。
二、提高部分
阅读下面诗句，完成7~8题。
我热爱秋天的风光
梁小斌
我热爱秋天的风光
我热爱这比人类存在更古老的风光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
当土地召唤我去收割的时候
一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌
我静静沐浴
让河流把我洗黑
当我成熟以后被抛在地上
我仰望秋天
像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
河流两岸还荡漾着我优美的思想
秋天的存在
使我想起在耕耘之后一定会有收获
我有一颗种子已被遗忘
我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
7.对诗句与词语的解读，不确切的一项是( )
A.秋天的风光“比人类存在更古老”。诗句含蓄地说明：秋天的风光有着永恒的主题。
B.“秋天像一条深沉的河流在歌唱”。诗人选用“歌唱”一词，旨在响亮地说明秋天的风光有着说不完的故事。
C.“像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光”。这里，“辉煌的屋顶”比喻的是天空，这和“天似穹庐”的诗句有异曲同工之妙。
D.“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容，不仅形象地写出了“思想”的活跃，也为诗篇增添了活泼的动感。
8.下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A.《我热爱秋天的风光》，表现了诗人的一种执著；诗篇既写出了秋天的自然之美，又赞颂了创造的永恒。
B.诗人对大地喷吐了满腔的热情——要响应土地的召唤，去收割，去磨练，去培育新的希望。
C.因为要抒发“热爱”之情，所以诗人选择的语言多为亮色。比如“成熟”“深沉”“优美”“泛着金光”
D.诗篇刻意运用多种修辞格来达意抒情，平添了艺术魅力，给人以美的享受，“河流歌唱”“土地召唤收割”“两岸荡漾优美思想”就是典型例句。
三、试一试
9.写出几句你知道的有关“秋”的诗句。
参考答案：
一、1.zhēnɡ zhēnɡ qī jiù pénɡ sǎ hé?
2.肥硕：这里指果实又大又饱满 寥阔：高远空旷清洌：水清 梦寐：睡梦
3.略?
4.(1)现代 评论?
(2)田园之秋 清江之秋 心灵之秋 栖息 游戏 梦寐?
5.(1)秋天是空旷深静的，深秋时节，少了繁忙，多了悠闲。在这种清静的氛围里“伐木声丁丁地飘出了幽谷”，一个“飘”字活画了秋之静美恬然，有“空山不见人，但闻人语响”(王维)的幽美情调。?
(2)镰刀被放下，它是饱食过稻香的，诗人本是写农人，却写了镰刀，镰刀的安然自得正是收获后农人的心态。?
(3)一囤囤稻米，满地的瓜果，更有农民那颗饱满的心。
6.A、
二、7.B(提示：本项有两处错误：其一，应当是秋天，而非“秋天风光”；其二，“秋天有说不完的故事”，不是响亮地说明，而应看成是含蓄地说明。)?
8.C(提示：“深沉”并非亮色)?
三、9.杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；曹操《观沧海》“秋风萧瑟,洪波涌起”。?