这是学过第一单元第四课后，一篇学生仿写《金色花》的练笔之作。

假如我能变成一棵桂花树

众兴中心校七年级 江点宇

假如我能变成一棵桂花树，一棵枝干粗壮的桂花树，我的枝叶在风中快乐的摇摆。妈妈，你能猜出他就是你精心浇灌的吗？

你要是叫道:“孩子，你在哪儿啊？”不妨到我的绿荫之下。“看，这就是你的孩子。”我骄傲的自语，并悄悄的展开枝叶，看着你工作。

当你吃过午饭，坐在窗前读《爱的教育》，我便伸出如盖的枝叶，为你撑起一把伞，替你遮住刺眼的阳光。

午后下雨了，当你看到我被浇灌后的枝叶更加滋润，你便会露出微笑。而我也在那里匿笑，却一声不响。

傍晚，当你感到疲惫时，我便要释放出桂花的芳香，飘到你四周。你会嗅到这花香，缓解一天的劳累。妈妈，你肯定不知这香气是从我身上来的。

晚上，当你焦急的等待我回家睡觉时，我便忍不住现出原形，又变成你的孩子，要你和我一起入睡。

“你这丫头，一整天都没见到你，你到哪里疯去了？”妈妈，我感到你对我的嗔怪了。

“这一天我可是一刻都没离开你啊，我亲爱的妈妈！”

看到你莫名其妙的样子，我狡黠的笑了。

【评语】

和众多仿写作文相比，该文有几大亮点：

1.“桂花树”的形象美好。把自己比成“桂花树”，暗示母亲是园丁。释放桂花的香气就是对母爱的无声回报。

2.脉络清晰。作文以时间为经，以情感为纬，一气呵成，结构完整。

3.对原文的理解深刻，表达了真挚的感情，同时语言富于童趣，天真可爱。

指导老师 众兴中心校 郗同松