一、激情引入1. 放电影《在烈火中永生》片段，简单介绍《红岩》。2. 讲述：在《红岩》塑造的一个个栩栩如生的革命者形象中，在革命斗争年代牺牲的先烈之中，有这样一位女性，不管老人还是孩子，都尊称她为江姐。吟唱她高尚品质的歌曾经成为特定时代的流行曲，她舞台上的艺术形象更深入人心。这位牺牲于重庆中美合作所的女烈士江姐，名叫江竹筠。二、读通课文，整体感知1. 自读课文，看看课文写了件什么事，遇到生字或难字多读几遍。2. 检查生字词。3. 交流：课文写了一件什么事？三、细读课文，感悟交流1. 面对所谓的转移，特务、难友、江姐各是什么表现？分别用不同的符号勾画出写人物动作、神态、语言的句子，抓重点词进一步了解人物的内心。2. 交流重点词句。特务：不停地催促。难友：难过、不安、痛哭、舍不得。江姐：不慌不忙、平静、像赴盛典、挺立。⑴从不慌不忙你体会到什么？⑵为什么看见江姐平静的表情，大家还不安？从平静和不安你读懂了什么？⑶江姐为什么要精心地梳妆打扮？指导读好第4～5段，并背诵。⑷读读江姐与难友告别的话，你读出了些什么？引导学生讨论：当江姐把战友收拾的衣物递还回去时，当她说留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样时，江姐会想些什么？战友们会想些什么？要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！这最后考验的时候指什么？为什么这段话像是江姐对自己说的，也像是对大家说的？⑸出示最后一段：你仿佛看到了什么？你又想起了哪些画面？放歌曲《红梅赞》，朗读。四、读写结合，升华情感1. 再次放歌曲《红梅赞》。听着这动人的歌曲，望着江姐的面容，你想说点什么？写下来。2. 交流。☆江竹筠江竹筠，1920年农历8月20生于四川自贡，10岁到重庆的织袜厂当了童工，11岁时，她又进了重庆的一所教会办的孤儿院，边做工边读书。在苦难的生活经历中，江竹筠对当时的社会制度充满了憎恨，同时也养成了刻苦学习的精神。她在上学时非常用功，记忆力超群。后来据同牢难友讲，在狱中，她背诵和默写下毛泽东《新民主主义论》和刘少奇《论共产党员的修养》，供难友们学习。江竹筠于1939年考入重庆的中国公学，秘密加入了共产党。1944年秋，江竹筠又考入四川大学农学院植物病虫系，翌年转入农艺系。1946年，她毕业后回到重庆，参加和领导学生运动。1947年春，中共重庆市委创办《挺进报》，江竹筠具体负责校对、整理、传送电讯稿和发行工作，只几个月的时间，报纸就发行到1600多份，引起了敌人的极大恐慌。1948年4月，《挺进报》的发行机关被伪装进步的特务打入，以顺藤摸瓜的方式破坏了重庆市委，6月，江竹筠被逮捕。在押往重庆码头的途中，她碰巧遇到了已经成了叛徒的原中共川东地委书记涂孝文，立即机智地大声呵斥叛徒，使得叛徒无法再伪装害人。江竹筠被送到重庆的中美特种技术合作所的渣滓洞监狱后，惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨，仍坚贞不屈，并领导狱中的难友同敌人展开坚决的斗争。1949年11月14日，江竹筠被特务秘密枪杀，然后被用镪水毁尸灭迹，时年29岁。她最崇拜苏联女英雄英勇不屈的卓娅丹娘；狱中难友则把她称为中国的丹娘。在亿万中国人的心中，江姐是革命意志坚强的代表。她的一句名言曾震动了无数人的心：竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢的。