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第二单元教材分析

第二单元教材分析

第二单元教材分析一、教学目的1、学会g k h j q x z c s zh ch sh r十三个声母和zi ci sizhi chi shi ri七个整体认读音节,要求读准音、认清形、正确书写、会读四声,能用这十三个声母和单韵母相拼,联系看图读用拼音写成的字。2、学会三拼音节,懂得j q x与ü相拼的规则。3、。认读花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话等生字,要求读准音、认清形,并会口头组词。4、会读、会背四首儿歌。二、教学重点1、g k h j q x z c s zh ch sh r十三个声母和zi ci sizhi chi shi ri七个整体认读音节的发音。2、g k h j q x z c s zh ch sh r十三个声母和韵母相拼。3、三拼音的拼音方法。4、j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。5、认读花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话等生字,要求读准音、认清形,并会口头组词。三、教学难点1、三拼音的拼音方法。2、j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。3、z c s zh ch sh r的发音。四、课时安排拼音教学 4课 12课时复习二 1课 2课时

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