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《长江之歌》作业设计2

《长江之歌》作业设计2

阅读下面一首歌词,然后答题

我爱米兰

黄淑子

老师窗前有一盆米兰,

小小的黄花藏在绿叶间。

它不是为了争春才开花,

默默地把芳香洒满人心田。

啊,米兰,

像我们敬爱的老师。

我爱老师,

就像爱米兰。

老师窗前有一盆米兰,

小小的黄花朴素又明朗。

它不是为了赞扬才开花,

悄悄地用青春把祖国装点。

啊,米兰,

像我们敬爱的老师。

我爱老师,

就像爱米兰。

1.作者是怎样抓住米兰的特征刻画米兰的形象的?

2.这首歌运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?

3.这道歌词抒发了作者怎样的思想感情?

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