张仪①受辱
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术②，苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：仪贫无行，必此盗相君之璧。共执张仪，掠笞数百，不服，醳③之。其妻曰：嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？张仪谓其妻曰：视吾舌尚在不？其妻笑曰：舌在也。仪曰：足矣!……张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：始吾从若饮，我不盗而⑤璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑥且盗而城！
（选自《史记》）
【注释】① 张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。②学术：学习游说之术。③醳（shì)：通释，释放。④檄（xí）：征讨的文书。⑤而：你的。⑥顾：却，反而。
【小题1】解释下列划线的词语。(4分)
(1)门下意张仪 ( ) (2)掠笞数百 ( )
(3)为文檄告楚相 ( ) (4)我顾且盗而城！( )
【小题2】下列各项划线的以字与苏秦自以不及张仪中以字意思和用法相同的一项是（2分）

A．不以物喜

B．我以日初出远

C．卷石底以出

D．太医以王命聚之

【小题3】翻译下列句子。(6分)
⑴仪贫无行，必此盗相君之璧。

⑵向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）

⑶圣人非所与熙也，寡人反取病焉。《晏子使楚》

【小题4】张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上，对天下形势的变化产生了较大的积极影响，这归功于他不凡的精神品格。请结合文章具体情节，分析张仪主要性格特点。（至少两方面，4分)

答案
【小题1】(1)怀疑 (2)用竹板打 (3)写 (4)将要
【小题2】B
【小题3】 ⑴张仪贫穷且没有好的品行，一定是这个人偷去了宰相的玉璧。
⑵假使从前我不做这个差事，就早已困苦不堪了。
⑶圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
【小题4】 示例：张仪被诬陷后，受到鞭笞，但他并不屈服，可见他是一个顽强不屈的人；张仪受辱后，得知自己的舌头还在，便心安的说足矣，可见他是一个乐观自信的人；张仪为秦相后，公开告诉楚相将要攻打楚国，可见他是一个光明磊落的人。（写出其中两点即可，每点写出划线字得1分，有简要分析，得3分。）

解析【小题1】
试题分析：意在古文中另有心情表情内容的意思，本句是怀疑；笞是名词动用：用竹板打；为意思很多，在名词前一般作动词谓语，本句中为写；且另有况且之义，本句中为将要。
考点：文言字词解释
点评：本题不难，句意浅显，容易理解。解释文言字语首先要弄懂句子的意思，在句子的语境中理解字词的意思。
【小题2】
试题分析：苏秦自以不及张仪中的以是认为的意思，B句中的以用法相同。A句中的以是因，C句中的以是从，D句中的以是凭借。
考点：古文一字多义理解
点评：本题不难，以字是古文中的常用字词。对于古文中的常用字词，学习中要不断加强记忆，对一词多义的，要归纳记忆。记熟了，判断起来就容易了。
【小题3】
试题分析：注意解释清楚关键词，第一句中行为品行，盗为偷窃，相君指宰相。第二句中向为原来，为为干、做，斯为这，役为差事，则为就，久为很长时间，病为贫困潦倒。第三句中非为不能，熙为开玩笑，反为反而，取为自诗，病意为无趣。
考点：文言翻译
点评：本题有难度，几个句子不好翻译，难解字词较多。先把文段的内容弄清楚，把句子放在语境中理解，再解释句子中的字词，最后连成句子，最后疏通句子。
【小题4】
试题分析：理清文中的情节，找到人物的言行表现根据其性格特点，如掠笞数百，不服表现其坚强，如心安的说‘足矣’表现其乐观开朗。
考点：人物形象理解
点评：本题不难，文章中人物形象比较突出，易于概括。阅读叙事写人的文章，不只是看故事情节，也应当对人物形象作了分析，从中汲取精神思想的养料，这才算真正地阅读文章。