《巴金短文两篇》 教学设计1(第一课时)8、短文两篇一、教学目标1、 扩写、续写、创写一个句子,来欣赏、感悟《日》。2、 对比阅读、分析《月》。3、 体会日月所表达的作者热情洋溢和细腻幽静的思想感情。二、教学重难点通过创写句子的模式来教学课文三、教学课时:二课时四、指导思想:1、 培养学生对作品直观的感悟力和理解力。2、 充分发挥学生的主观能动性,创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境。五、教学过程第一课时一、 导入看导语,介绍作者巴金。巴金生平:全国政协副主席,中国作家协会主席。 1904年11月25日生,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人,无党派。1921年考入成都外语专门学校。1923年到上海,后到南京,在东南大学附中学习,1925年毕业。1927年旅居法国。1928年回国,曾任上海文化生活出版社、平明出版社总编辑,《文学季刊》编委。1934年到日本。1935年回国,在上海任文化生活出版社总编辑,出版文化生活丛刊、文学丛刊、文学小丛刊。1936年与靳以创办《文学月刊》。抗日战争时期,与茅盾创办《烽火》,任中华全国文艺界抗敌协会理事。1950年后,历任上海市文联副主席、主席,政务院文化教育委员会委员,华东军政委员会文化教育委员会委员,中国文联副主席,中国作家协会副主席、代主席、主席,中国作家协会上海分会主席,上海市政协副主席,《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编,茅盾文学奖委员会主任委员,中华文学基金会会长,中国田汉基金会名誉理事长,1983年、1988年当选为第六、七届全国政协副主席。1993年3月当选为第八届全国政协副主席。1996年12月当选为中国作家协会第五届委员会主席。1998年3月当选为第九届全国政协副主席。2001年12月当选为中国作家协会第六届委员会主席。是一至四届全国人大代表,第五届全国人大常委。1922年在《时事新报文学旬刊》上发表《被虐者的哭声》等新诗。1927年旅居法国期间,创作了处女作长篇小说《灭亡》。1931年《激流三部曲》之一的《家》在《时报》连载,是巴金的代表作,也是中国现代文学史上最杰出的作品之一,被译成20多种文字。1934年写了《神》、《鬼》、《人》三部短篇。长篇小说有《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)及《抗战三部曲》(《火》之一、之二、之三;中篇小说《憩园》、《寒夜》)。译有赫尔岑回忆录《往事与随想》。1978年底1986年8月,创作了五卷本散文《随想录》。1958年─1962年,人民文学出版社出版了《巴金文集》十四卷。1994年《巴金全集》26卷全部出版。到1994年6月,共写作并出版了120部著作,还翻译了62部外国作品,出版了54部巴金研究专著。猜你喜欢生命的原生与本能的力量读史铁生的《我与地坛》 11-18《秋天的怀念》课堂实录 11-18突出重围读史铁生《我与地坛》 11-18静夜随思(我与地坛|史铁生) 11-18生命的原生与本能的力量读史铁生的《我与地坛》(节选) 11-18从《我与地坛》走近史铁生的心灵 11-18读《秋天的怀念》有感之四 11-18读《秋天的怀念》有感之二 11-18《秋天的怀念》读后感3 11-18读《秋天的怀念》有感之一 11-18热门预览提高作业(《羚羊木雕》) 11-19《金色花》、《纸船寄母亲》教学参考 11-19《秋天的怀念》教学设计 11-18《散步》教学设计 11-17七上24课《散文诗两首》教学设计及相关资料 11-19《陈太丘与友期》教学简案 11-19诗两首《纸船─寄母亲》《金色花》学案1 11-19《羚羊木雕》教案17 11-18《王几何》教案8 11-20羚羊木雕板块式教学案例(人教版七年级必修) 11-19欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。