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《乡下人家》第二课时教学预案设计(简案) 教案教学设计

《乡下人家》第二课时教学预案设计(简案) 教案教学设计

学习目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。

3.带领学生品味优美语言,积累精彩句段。

教学重点:

1、带领学生品味优美语言,积累精彩片断。

2、了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。

教学过程:

一、导入:

二、检查预习,再读课文,整体感知。

三、感受田园诗情,体味优美语言,积累精彩的片断。

仔细观察文中插图,自由读课文,画出你认为描写得最美的一处乡村风景,在旁边写一写自己的感受,然后美美地读一读,边读边在脑海里出现那些美丽的画面。

四、整体回顾,想象拓展。

五、课外延伸。

有感情地朗读课后的的小诗《在天晴了的时候》,有兴趣的同学可以背诵下来。

六、板书设计:

乡下人家

屋前搭瓜架

门前种鲜花

屋后春笋冒

院里鸡觅食

河中鸭嬉戏

门前吃晚饭

夜静催眠曲

迷人乡下景

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