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3您好!新年老人(听说训练 教案教学设计

3您好!新年老人(听说训练 教案教学设计

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4、您好!新年老人(听说训练)

一、教学目标

1、懂得在新的一年里,要更加努力地学习,争取更大的进步。

2、能看图说几句话到一段话。

二、教学重点、难点

教学重点:仔细观察,了解图的主要内容,并能看图说几句话到一段话。

教学难点:抓住图画的主要内容,有顺序他说几句话到一段话。

三、 教学准备

放大挂图一幅、新年老人服饰、礼物袋。小朋友汇报的成绩道具若干。

四、教学时间:1课时

五、教学过程

1、启发谈话,揭示课题,练习说一句完整的话。

师:新年的鞭炮声送走了旧的一年。迎来了新的一年,新年老人向我们走来了。

(1)出示挂图,练习用下面句式说一句话。

“谁,怎么样地走来,来干什么?”

(新年老人,扛着一大袋礼物,笑眯眯地向我们走来……)

(2)小朋友看到新年老人来了,多高兴啊!会怎么欢迎他呢?

(××说:“新年老人,您好!”

“欢迎您!新年老人!”

“祝您新年快乐!”

“祝您健康长寿!”

“您好!新年老人。”)

(3)出示课题。

2、看图练习说话。

(1)指导看图。图上有哪些小朋友在欢迎新年老人?(可以给他们取名。)

小朋友们手上拿着什么?他们会对新年老人说些什么?

(2)在四人小组中向新年老人汇报。

(3)想一想,新年老人听了小朋友的话,心里怎么想,他会怎么做怎么说呢?

(4)同桌互说。要求可根据班级学生情况的实际来提。

(5)表演说话资料提供者:

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