一读《美丽的南沙群岛》

有两点美感：1、第一段中传说的美丽

2、岛屿自身的魅力和美在它的资源。

所以，课文中用她来形容这些群岛。仿佛这些群岛在作者眼里就是一位美丽迷人的仙女。

二读《美丽的南沙群岛》

感觉文中的潜词造句很美:

晶莹,美丽,星罗棋布,浩瀚,搏击风浪,生息繁衍

巨大,极为丰富,用之不竭,美誉

蓝玉,翡翠,水天相接,蔚为壮观,清澈明亮,五彩缤纷,碧波浩渺

这些词语无不体现我们南国这神圣领土的美丽富饶.

美不仅在外在,还在它的内涵,也就是她的富饶.

三读《美丽的南沙群岛》

这是个美丽的地方，对于这个地方的历史和人文景观知识，我们教师必须要了解，在学生讲到的时候，要适当地补充。所以，必须有一定的资料知识储备量。要能勾起学生对这个地方的向往和继续开发之念。

海南省简称琼。北隔琼州海峡与广东省相望，包括海南岛和西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其领海。1988年设省，省会海口

历史溯源

海南省建立于1988年4月，是我国最小，最年轻的省份，也是我国唯一的以整个省为单位的经济特区。据史书记载：春秋战国时期，海南是中国南方各种原始民族聚居的百越地区，秦统一中国后，海南处在象郡的边缘，汉武帝将海南正式划为中央政府管辖。唐朝的贞观年间，国家比较强盛，海南直接归属于中央管辖，称琼州。明太祖朱元璋非常重视海南的开发，使岛上经济迅速发展了起来，清代有大量移民涌入海南，使当地的生态遭到了一定的破坏，鸦片战争后，海南被列为通商口岸。如今，海南依靠其便利的交通和秀美的环境发展迅猛，成为我国经济的窗口地区。

祖国南疆特有的迷人景色和风土人情，使人心旷神怡，流连忘返，海南真是步步皆风景，无处不奇观。被人们称为回归大自然的好去处，未受污染的长寿岛＂

风光旖旎、美丽富饶的海南岛，犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在南中国海面，素有南海明珠之称。这里阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全，具有得天独厚的热带海岛自然风光。同时它山清水秀、河潭瀑布、温泉矿泉、热带雨林、奇花异木，数不胜数，可谓是一座天然地貌秀丽、热带动植物种类繁多的伊甸园。地处热带季风气候区的海南岛，夏无酷暑，冬无严寒，是我国难得的全天候旅游风景区。

理由：小锁老师从教师方面去读教材，去感悟南沙群岛的美，只有领悟到《美丽的南沙群岛》美在哪里，才能更好的引导学生去学习，去感知。初读整体感知，二读从词语来理解，三读追根求源，完全体现了一个教师对教材的精心掌握，做到了心中有数，这样才更有力于教学。