九年级语文第一单元试题 总分：120分一、语文基础知识及其运用（12分） 1、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（ ）A、田圃fǔ 凝níng望 颤chàn动 一代天娇B、妖娆ráo 喑yīng哑 微漾yàng 红妆素裹 C、风骚shāo 蓑suō衣 栖xī息 润如油膏D、禁锢gù 静谧mì 修葺qì 温声细语 2、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新 ，令人叹为观止，防不胜 防。D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠 军。 3、下列语句中没有语病的一项是（ ）A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．通过我市举办的名师好课系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。C．赣剧进校园的成效并不显 著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D．实施校园足球计划，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。 4、将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字，排列顺序最合理的 是(　　)。 ①然而，繁华盛景背后的旧制度却已是风烛残年、百孔千疮。 ②德国总理默克尔赠给了中国贵宾的一幅古老地图，在无数国人心中激起波澜。 ③在当时已经踏上现代化之路的欧洲人眼里，君权专制的中华帝国翻来覆去只是一座雄伟的废墟。 ④那幅绘于乾隆年间的中国地图，刻画的是中国封建史上最后一个辉煌的年代。 A、②③①④　　　B、①②④ ③　　　C、②④①③　　　D、③②④① 5、下列说话得体的一项是（ ） A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：难道要我叫两遍不成？ B．同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍。 C．你对比赛得了名次的同学说：祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？ D．你去办公室问老师问题，你说：老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。 6、金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。 这段文字意在说明金砖国家( ) A.自身经济发展面临困境 B.迫切需要深化金融合作 C.具有带动全球经济发展的潜力 D.目前以金融业为工作重点 二、古诗文积累与阅读（22分） （一）阅读下面这首诗，完成 7-8题（4分） 岁暮道家 【蒋士铨】爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨 痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 7、对本诗理解有误的一项是（ ）（2分）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏 A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天明。B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在寒衣和家信上。 C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。 D.尾联中的风尘比喻在 外漂泊的艰辛劳累。 8、低徊愧人子，不敢叹风尘。一句中诗人因什么而愧？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成913题。（10分）魏文侯轶事文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：今日饮酒乐，天又雨，君将安之？文侯曰：吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！乃往，身自罢之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而，知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。 使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：我何如主？皆曰：仁君。任座曰：君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：仁君也。文侯曰：何以知之？对曰：臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自《资治通鉴》）9、下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（1分） A、二国皆/怒而去B、二国/皆怒而去C、二国皆怒/而去D、二国皆怒而/去 10、解释下面句中加点的词（3分） ①命驾将适野（ ）②皆朝于魏（ ）③使翟璜召任座而反之（ ） 11、翻译：向者任座之言直， 臣是以知之。（2分） 12、上面三则故事，表达了魏文王怎样的品质？（2分） 13、下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )（2分） A.魏文侯是个诚实守信的人，为了不违狩猎之约，弃宴亲自前往。 B.魏文侯坚持外交原则，曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。 C.针对魏文侯封地于子的不当做法，任座敢于仗义执言，体现了他刚直不阿的性格。 D.魏文侯一会儿怒，一会儿悦，若非翟璜的巧妙解说，任座定会小命难保。 （三）积累（8分） 14、按要求默写 ①更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》） ②因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》） ③有一句诗说：海上生明月，天涯共此时，苏轼的《水调歌头明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是： ， 。 ④《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是： ， 。 ⑤《观刈麦》中写出作者对劳动人民深切同情的诗句： ， 。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成1518题（15分）那些乡间的事物【贾维秀】 ①离乡人身后的乡村，美得像夹在经典著作里的一页页篇章，寂静、朴素、暗藏哲理。 ②风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。 ③星星的倦眼还眨在天空，乡村和四野依然沉睡，夜色中，蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中叽叽咕咕酝酿，选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命让天惊让地动。 ④夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。 ⑤喔喔喔雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱，那声音擦过暗夜，擦出金属般的质感，滑翔在村里村外，天空中就有了清而脆的高亢弧线。 ⑥村庄醒了。 ⑦谁家的门吱呀开了，院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开，街巷里有了脚步声，村外有了脚步声，田埂上有了脚步声，声音的涟漪一圈圈渐次荡开，叫醒了田野。 ⑧露珠爬在草叶上，自顾做着晶莹的梦，等待着在彩霞飘起的时候，走完色 彩斑斓的一生，裤脚擦上去，梦就被 带到了别处，至于留在了哪里，露珠自己知道。 ⑨大块的田地在村庄的远处，与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上，人在其中不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物 ⑩远离村庄的土地，不便溺爱，大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子，遇光即壮，见风就长。青青的玉米，怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中 透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息；红红的高粱，如同个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实；那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心；那些收敛 紧实的棉桃，往往禁不住阳光的诱惑，骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多，有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆，一心向上的芝麻 ⑾一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里：黄荚里是黄豆，白荚里是红豆、豇豆，那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。 ⑿穿行在庄稼地里的除了人，还有一些活物，停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿，不声不响跳来跳去的是蚂蚱，蚯蚓在土下潜行，蝴蝶在花香里振翅，一些鸟儿不属于土地，它们如过客飞来逗留，又迅速离去，不知想了些什么。 ⒀园子散布在村庄四周，各家都有，多种些时令蔬菜。由于离家近，抬腿即到，闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜，用栅栏一围，竟有了观赏的味道。村子里消失的水井，在这里还能看到。辘轳架在井上，老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水，偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道，也最容易走进离乡人的梦境。 ⒁如今的离乡人越来越多，他们纷纷去寻找理想中的天堂，外面的天堂不知是否能找到，可他们忘记了，他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方，花自然地开，果自然地熟，老老少少自然地生活，一切都遵循着亘古的秩序。 ⒂暮色中，老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草，回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花然后，悄悄地装进每个离乡人的行囊。 15.本文描绘了一幅优美的田园风光图。请仿照示例，列举至少三类构成这幅田园风光图的事物（不得列举示例中的事物）。（3分）示例：清脆高亢的鸡鸣。 16.作者为什么说浩瀚的背景之上，人不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物（第9段划线句子）？（4分） 17.分析第10段划线句子的写作特色及作用。（4分） 18.通观全文，作者眼中的天堂有些什么样的特点？请概括作答。（4分） （二）阅读下面这首现代诗，完成1922题（15分） 蝈蝈与蛐蛐（济慈） 大地的诗歌从来不会死亡： 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕， 隐藏在阴凉的林中，就有一种声音 在新割的草地周围的树篱上飘荡， 那就是蝈蝈的乐音啊！它争先 沉醉于盛夏的豪华，它从未感到 自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了， 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 大地的诗歌呀，从来没有停息： 在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成 一片宁静，从炉边就弹起了 蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气， 昏昏欲睡中，人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 19、品析下列诗句中的加点的词，说说它好在哪里。（4分）在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静，从炉边就弹起了／蛐蛐的歌儿，在逐渐我的品析：升高的暖气______________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 20、诗人把夏天蝈蝈的乐音和冬天蛐蛐的歌儿称为大地的诗歌，你是怎样理解的？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21、蛐蛐 的歌儿，在逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中，人们感到那声音／仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。有人认为这节诗是本诗最精妙的地方，你同意这种看法吗？为什么？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 22、诗人济慈敏锐地捕捉两种极为平常的昆虫的叫声，来歌颂生命。为什么只勾勒夏、冬两幅小景，描绘盛夏的蝈蝈的乐音和冬天的蛐蛐的歌儿，而不去写最富生命力的春秋两季呢？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、综合性学习与作文（56分） （一）综合性学习（7分） 23、阅读下面三则关于电子阅读与纸质阅读的材料，完成下面的题目。（4分） 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 时间内 容2010年2011年2012年2013年电子阅读运用率%32.838.640.350.1 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国 民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。 材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为纸质读物 具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括阅读习惯、需要 深度阅读、为了收藏、内容查找方便、需要记录或做读书笔记等。 ①材料一和材料二说明了什么问题？ ②结合上述三则材料，说说该怎样处理电子阅读与纸质阅读的关系？ 24、下图是2011年西安世园会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。（3分） （二）阅读下面的文字，按要求作文。（49分）25、生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印 象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如德不孤，必有邻远亲不如近邻以邻为伴以邻为壑等。请以邻居为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；3.要有真情实感，不得抄袭和套作；4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

答案： 一、1、D（A、fǔpǔ；娇骄B、yīngyīn；妆装 C、shāo sāo ;xīqī) 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B 二、（一）7、（2分）C 8、（2分）愧是因为诗人这些年漂泊在外，没有尽到为 人子的孝心与责任 ，反而让母亲牵挂担扰。 （二）9、B 10、①前往 ② 朝贡 ③通返返回。11、刚才任座言辞正直，我才得以知道。12、魏文王信守承诺，重情重义，善于搞好邻国关系，善于听取大臣正确 的意见的良好品质。13、D（三）14、①北斗阑干南斗斜②凫雁满回塘③但愿人长久，千里共婵娟。④忽如一夜春风来，千树万树梨花开⑤听其相顾言，闻者为悲伤。

三、（一）15、叫醒田野的脚步声；晶莹斑斓的雨珠；茁壮饱满的庄稼；形形色色的活物；园子里的水井和时令蔬菜；偶尔问答的老人与小孩；悠然的农人与老牛。 16、①人不 像主宰：与浩瀚的大地相比，人是渺小的（1分）；人是随着大地的节律安睡、苏醒、劳作，处于被动地位（1分）。②像可以自由行走的一株株植物：和植物一样，依靠土地，吸收土地的营养生长繁衍（2分） 17、①写作特色（2分）：一是采用比喻、拟人的修辞手法，二是从色彩、姿态方面写出了事物的不同情状（1分）；②作用：一是使描写对象生动、形象（1分）；二是透露出对庄稼和土地的喜爱之情（1分） 18、参考范 例：有自然朴素祥和的景色；人与人、人与动物、人与大地和谐相处；物产丰富，人民富足；生活自在悠闲。其中中心词：自然（朴素），和谐、富足、美好、自由。 （二）19、寂寞严霜等词表现了严冬寂寞宁静的冷清景象。弹字用得准确，表现了声音的轻快。炉边升高的暖气写出了冬日夜晚人们家中的温馨气氛。 20．美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌吟 。诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大自然的歌手，把它们的鸣唱当做大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃微生机，表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。 21、提示：同意这种看法。因为蛐蛐的歌儿给人一种温暖的感觉；仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫句将蝈蝈与蛐蛐连成一体，更表明大地的诗歌从来不会死亡，从来没有停息。 22、蝈蝈的乐音是在春天的繁荣之后奏响的，当所有的鸟儿因骄阳而昏晕的时候，蝈蝈就在树篱上尽情地欢唱。而蛐蛐是在冬夜，当严霜凝成的一片宁静时，它在炉边弹起了愉快的歌儿，它唤醒了人们对春的沉睡的记忆，当冬天来临，新的春天也会接踵而至的，给人们带来新的希望。所以，诗中说大地的诗歌从来不会死亡。由衷地赞叹了大地的生命力。 四、（一）23、（4分）①说明了我国 国民运用 电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。（2分）②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。（1分）但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。（1分） 24、三角形如汉字人，位于图案中心，体现以人为本；四边形如西安古城，象征和谐人居；五边形形似五星，体现中国特色；六边形代表包容一切的自然环境。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然和谐共生。 （二）25、按中考作文评分标准