为了提高学生的阅读和写作能力，培养学生的语文学习习惯，我校在本学期开设了阅读课。每周两节，由语文老师带领全班同学去阅览室看图书。经过一个多月，我发现开设阅读课真是好处多多。

一、学生的阅读水平有很大提高。

以前学生读书错字漏字的情况很多，重复的更是比比皆是，可自从上了阅读课，学生读书有了很大进步，能够读得很熟练，而且逐渐在自读中能够体会作者的思想感情，读的也很有感情。

二、学生的写作水平有很大进步。

阅览室里的书很多，有故事类的，有童话类的，有散文类的，有小说类的学生在阅读中了解了很多东西，包括各种知识和各种能力，当然少不了写作能力。有许多学生在阅读课上看到了一篇好文章，上完了阅读课便急于自己也写一篇类似的文章，看到这里我真是高兴，如果每个学校都开设阅读课的话，还有学生怕写作文吗？还有学生不会写作文吗？

三、学生的语文学习习惯得到培养。

语文是一个广泛的、综合性的课程，连生活中处处都是语文，所以要想学好语文，单靠学校里的几节语文课，单靠老师的传授是万万不可的，应该培养学生养成良好的语文学习习惯，去观察、去阅读，到书的海洋里去积累语文，到广阔的生活中去运用语文。只有养成了良好的语文学习习惯，才能丰富自己的语文知识。

当然，开设阅读课的好处还有很多，我会在以后的实践中继续积累、总结，争取有更好的作品同大家见面。