远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的家族。 这个比喻句的作用是?进一步点出一株广玉兰花开时的形态之多样,这就与开头第一句形成照应,浑然一体。猜你喜欢《钱学森》的写作顺序 01-20《给家乡孩子的信》教后记4 01-20课文中钱学森说的话表达了他怎样的思想感情 01-20《钱学森》课文第1自然段应该放在哪?把它放在开头有什么作用? 01-20《给家乡孩子的信》教后记5 01-20哪些人像钱学森一样学成回国,报效祖国的科学家 01-20从钱学森一句对留学生说的话,可以想到一句名言 01-20《给家乡孩子的信》教学设计1(二课时) 01-20《给家乡孩子的信》教学实录1 01-20《给家乡孩子的信》教学设计2(二课时) 01-20热门预览《聪明的小白兔(一)》教学设计 01-19《小猪画画》教学设计 01-19《给家乡孩子的信》读后感 01-20《给家乡孩子的信》从两个终于中感悟到什么 01-20《布衣元帅》教学设计 01-20五年级教案:《南泥湾开荒》阅读练习 01-19四年级教案:《国旗和太阳一同升起》教学设计之二 01-19语文S版《看书》教学设计 01-20三年级教案:《黄山奇石》教学设计之六 01-20四年级教案:《一定要争气》教法两种 01-19欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。