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《中国石》教学设计之二

《中国石》教学设计之二

目的要求

1、理解课文内容,了解边疆战士热爱祖国的美好心灵,激发热爱祖国、热爱边疆战士的思想感情。

2、理清课文条理,训练有条理的表达内容的能力。

3、有感情的朗读课文。

教学重点

了解中国石的样子,通过边防战士对中国石的热爱,体会他们热爱祖国的思想感情。

教学难点

了解中国石的样子,通过边防战士对中国石的热爱,体会他们热爱祖国的思想感情。

教具学具

自制幻灯片

教学过程:

一、复习导入。

二、检查预习。

1、开火车朗读课文。

2、指名说说课文讲了一件什么事。

三、练习给课文分段,归纳段意。

1、幻灯片显示要求。

2、学生自学。

3、集体讨论分段和段意。

四、了解中国石的样子。

1、提出自学要求。

2、学生按要求自学。

3、学生提出不懂的语句,集体讨论解决。

五、体会我为什么把中国石奉为至宝。

六、练习概括课文的中心思想。

1、学生各自练习。

2、请学生说一说自己是怎样概括的,并集体讨论。

七、自由朗读课文。

板书设计:

14中国石

捡石头

找石

捡中国石的经过

洗石

发现

仔细端详

喜爱及原因

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