教学目标: 1、认识15个生字,会写8个生字。 2、能正确读写要求学会的词语。 3、正确、流利地朗读句子,读懂句子的意思。教学重点:学习生字词,了解句子的意思。
第一课时
一、导入新课今天我们学习第一课汉字家园(一)的第3小课。二、多媒体演示,学习生字词,理解句子的意思。 1、多媒体出示本课的10个基础字。 2、引导学生学习杰、传、著、浅及其词语、句子。(1)学生认读汉字。相机学习杰这个字并指导书写。(2)由学生为这几个字组词。多媒体出示本课词语。相机学习显字,指导书写。(3)多媒体出示本课句子。由学生认读句子,理解句子的意思。
第二课时
一、巩固上节课所学生字。认读词语卡片。二、学生自学生词、小组合作理解句意。 1、多媒体出示滑、靠、强、服四个字。 2、学生认读这几个字。 3、打开书,找到这几个字的词语及句子。 4、小组合作学习。(1)读词语及句子,不认识的字问一问其他人。(2)在熟读的基础上,做接力游戏。三、学习依、坚两个生字,书写两个生字。
第三课时
一、巩固前两节课所学生字。认读生字卡片,开火车读词语。二、引导学生通过华夏集的方法学习最后一部分内容。 1、学生用部首查字法认识省、道,并为其注音。 2、查出它们有几种意思。 3、一种意思找到的词语说一句话。 4、为自己找到的词语说一句话。 5、可以用书上的词和句子。 6、小组汇报(词或句子要读熟、读流利)。三、用华夏集的方法自学节、省、份、理这几个字。 1、查字,讲词、讲句子。 2、观察字形,指出注意的地方。 3、书写四个字。四、活动(1)题。认读词语卡片。五、作业。 1、写生字。 2、自制学习卡片。六、练习。 1、选字填空。 杰节(1)《本草纲目》是李时珍的一部()作。(2)我们要()省每一滴水。 份芬(1)台湾是中国的一个省()。(2)阵雨过后,空气中弥漫着桂花的()芳。 里理(1)教室,()很整洁。(2)我明白了这个道()。 2、选择正确读音填空。 3、吹气球。