《非攻》这篇课文的重点在断句。虽然整堂课主要是围绕这个内容展开的，但是还存在一个根本性的问题，即“理论与实际操作并没有很好地结合起来”。比如说断句方法中有一点是看虚词，尤其是句首和句末虚词，可以让学生先从文中找到这样的标志，先断句，再点标点。其他几种方法也一样，得调动全班学生的积极性，而不是让一两个学生站起来把他们的断句展示一下就行的。这是一个很好的断句实践操作，把方法教给学生后，应该让学生意识到这个方法是有实用价值的，也就是得让学生对照课文，按照老师教给的方法去断句，进行操练，这样掌握了方法，能对课内文章进行断句，拓展到课外的时候，学生也就可以自行断句了。