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愉快的生活,美好的理想

愉快的生活,美好的理想

教学目标:

1、培养学生专注的听,响亮地说,得体的交际,正确地坐立等良好的语文学习习惯。

2、创造宽松、和谐的氛围,让学生说一说。

3、初步树立自己的理想。

教学重点:初步使学生感受到上课专注的听,响亮地说,得体的交际。

教学难点:让学生响亮地说,得体的交际。

教学过程:

一、导入:同学们,我们上学了,以后我们会学到很多很多的知识,请同学们看语文书6、7页,看一看图上的小朋友长大以后想做什么?

二、讨论:

1、看语文书,可以与旁边的同学小声讨论。(教师注意巡视,对学生的语言进行规范。)

2、谁愿意第一个说?

注意:别人说的时候我们要注意听,说的时候声音要洪亮,要说完整话,同时也要注意礼貌。(教师注意培养学生养成良好的行为习惯,例如:回答问题时的站立姿式等。)

3、那么你喜欢什么?你长大了想做什么?自己想一想,想好后大声地告诉大家。

(评价:对好地加以鼓励。你能够像他一样这样说一说吗?)

三、课堂小结:我们这么小就都有了自己的理想,那么从今天起我们就要努力学习,那样的话我们就会离自己的理想更进一步,老师希望我们所有的同学都能实现自己的理想。

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