《兰亭集序》教学建议2《兰亭集序》教学建议本课教学可安排两课时:第一课时的主要任务是疏通文意,积累文言知识,培养学生理解文意、翻译文言文的能力。课前要求学生充分预习,课堂上要给学生充足的时间和空间,让学生自己结合注释查阅工具书,翻译文句;引导学生分析文言现象并归纳。教师此时要做的就是给学生指出重点,并帮助他们完成学习任务。课堂上可结合课后练习进行巩固性训练。第二课时的主要任务是在简单分析内容的基础上,尽快形成背诵思路,感知作者蕴含在文中的生死观。猜你喜欢乡村生活秀 01-3019生命生命(A、B案) 01-3023古诗词三首(A、B案) 01-3017触摸春天(A、B案) 01-3021乡下人家(A、B案) 01-30热爱生命单元整组教学设计 01-30课文──写作的导师 01-30儿童是天然的小诗人──《麦哨》教学片断 01-3020*花的勇气(5篇) 01-3018永生的眼睛(4篇) 01-30热门预览《大自然的启示》教学设计(A、B案) 01-30口语交际习作六(3篇) 01-29《清平乐村居》教学设计 01-2918永生的眼睛(A、B案) 01-30《触摸春天》教学设计(第一课时) 01-30整合情境教学课例测评模块:森林医生 01-30示范引路导说法 多维互动促发展 01-30自然奇观 01-30自评反思式备课教案 01-29语文园地八(1篇) 01-30欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。