做为一名优秀的教师，有必要做好教案准备，借助于教案提高教学质量，收到预期的教学效果。好的教学计划到底是什么样子?以下是小编整理的冬天的故事教案内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。

冬天的故事教案

一、教材分析

《冬天的故事》是一首A大调、3/4，优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷，充满了童话般的色彩，表达了孩子们对银色世界的喜爱之情。

歌曲由四个乐句构成，四个乐句的节奏基本相同，每个乐句前两小节的节奏均为XX X 0 | XX X 0 |，四分休止符的运用使旋律具有停顿感、跳跃感，与后面两小节的旋律连贯感形成鲜明的对比。歌曲优美、抒情，3/4拍的律动感让人感觉像坐在荡漾的小船上一样。

二、教学目标

1.能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》，能够用歌声表达对大自然的喜爱之情。

2.感受3/4拍歌曲的律动感。

3.能够用铃鼓和三角铁为歌曲伴奏。

三、教学重、难点

(一)教学重点

能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。

(二)教学难点

了解四分休止符在歌曲中的作用。

四、教学准备：

钢琴、多媒体课件、打击乐器

五、教学过程

(一)课前激趣、故事导入

过渡语：同学们，在我国的大多数地区一年中有四个季节，生气盎然的春天、翠绿荫荫的夏天、西风落叶的秋天和银装素裹的.冬天。每个季节都是那么的美。你最喜欢哪个季节呢?老师最喜欢的是冬天，因为冬天充满了童话的色彩，洁白的雪花，银色的世界。

冬天到，雪花飘，朵朵雪花像鹅毛。

松鼠打着大白伞，腊梅水仙开得好。

地上铺着白地毯，冬眠动物睡大觉。

过渡语：同学们，为了使这首歌曲更加动听，我们要用两件打击乐器为歌曲伴奏，你还记得这件打击乐器叫什么吗?它叫三角铁，听，三角铁的声音很动听很长，有延长音，它是这样演奏的。这件叫做铃鼓，可以发出两种声音，铃鼓是这样演奏的。

2.小组合作、为歌曲伴奏

过渡语：请同学们在小组内试着用这两种节奏型为歌曲伴奏。请小组长分发乐器。

说明：播放《冬天的故事》，两段歌词一段用一样。

请个小组展示反馈。

过渡语：请一二组同学们当歌唱家，有表情地演唱歌曲，其它小组当小演奏家，把这两件打击乐器合起来为你们伴奏。

(四)课堂小结

同学们今天我们学习了一首好听的歌曲《冬天的故事》，让我们感受到了冬天原来是如此的美丽，希望课下你能把这首歌曲唱给你的朋友，与他们一起分享你的歌声、你的快乐。

以上是小编为大家整理的关于冬天的故事教案 冬天的故事教案反思优秀，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友，更多最新优秀资讯请继续关注华夏集网站!