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藤野先生阅读答案

藤野先生阅读答案

小编今天推荐的是:藤野先生阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇,以供同学们练习、反思和感悟!

藤野先生(节选)

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄过的情形。但偏有中国人夹在里面:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

万岁①他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,②他们也何尝不酒醉似的喝彩,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

1、选文中加横线的两个他们有不同的指代对象:

①他们指 。

②他们指 。

2、用波浪线划出选文中议论性语句,试体会这种表达方式的作用。

3、选文中加着重号的听得刺耳、无法可想反映了作者怎样的思想情感。

4、请结合课文内容和鲁迅的生平经历,简述但在那时那地,我的意见却变化了。这句话的含义。

5、给选文拟一个小标题: 。

《中国是弱国,所以中国人当然是低能儿……》

藤野先生阅读答案由华夏集小编整理,仅供参考:

1、①他们指受毒害的日本青年学生。②他们指麻木的中同人。

2、中同是弱国……也无怪他们疑惑 。作用:承上议论。反语。更能体现作者的满腔义愤。

3、听得刺耳、无法可想,反映了作者思想受到极大震动,民族自尊心受到严重挫伤。

4、鲁迅原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。看电影事件,使他认识到此路不通,便决定弃医从文,以唤醒国民的觉醒。(意思对即可)

5、看电影事件。

这篇藤野先生阅读答案是由华夏集小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

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