小编今天推荐的是：红泥小火炉阅读答案及解析。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇红泥小火炉阅读答案及解析，以供同学们练习、反思和感悟!

阅读下面的文字，完成后面的题目。

红泥小火炉

李晓光

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?千百年前，白居易的《问刘十九》一诗，让历世历代读过的人，在寂寥的冬日里，每一次展卷都有一种新意，围着它取暖。从读过这首诗后，便喜欢上了它意境上的美，那种小火炉，凡俗的事物，在他的笔下，生动温暖，回味无穷。最妙的，是晚来天欲雪为这首诗打下了一个很大的伏笔，押运在能否饮上一杯，在这里，诗人巧妙地直点主题。

每每读到这首诗，便想起了久违的冬天，想起了久违的小火炉。相遇老友，也许是小时的玩伴，也许是那个同桌的你，也许是一个多年的好朋友。相牵相系，执子之手，与子偕老的情分，不一定用在爱情上，它也可以潜在一段友情里。在那样一个雪夜，两个老友，一壶酒，围在一个小火炉边，浅唱低吟，在吟一壶岁月，看月上柳梢，听雪花簌簌。那种意境，真够叫绝的。

对于炉子的思念，其实，是长在一段唐诗里。更确切地说，是对于火的思念。这种思念，从某种意义上是一种心灵的回归。我发现，渐近中年的我，对于过去的一切，总喜欢纠结在心里，以至于有些耿耿于怀。电子时代的家居生活里，火也许是个陌生的名词了，炉子也将被送进历史的博物馆了吧?

我三姨总在我面前说起我母亲，如果她再多活几年就好了，因为她没有住过楼房。三姨眼里的幸福生活，是赶上新时代，拥有新生活，这样的人生才值得。她为母亲感到遗憾，在她，就是要尽量地与这个社会接轨，要尽可能地享受生活。而我的某些观点为她所不喜欢。

我一直盼望在远离城市、远离喧嚣的地方能有一幢房子，有花有草，春天的时候，踏青远足;夏天的时候，听蛙鼓虫鸣;秋天的夜晚，听山风，望晓月;深冬的时候，看窗含西岭千秋雪，在红泥小火炉边，等一个风雪夜归人，或是独钓寒江雪。

我的日子常在这样的时刻沉潜。我也终于能够理解，晚年的祖母在我们家搬进崭新的、砖瓦结构的房子以后那失望的眼神，那时的她落落寡合，像一头神情呆滞的老牛。她不喜欢水泥地面，不喜欢一个房间一个房间的墙，她说，砖构房子凌厉，冰冷，缺少温情，连点泥土和稻草也看不到。也许，她的目光还一直停留在坯房草盖，南北大炕，一锅一盏的温情里。以至于她经常到乡下去，总是住上很长时间也不肯回来，最终老死在那里。

我踩着她的足迹，我寻一段过往。奶奶的小火炉，我是没有很深的印象了，但她的小火盆却使我记忆犹新，火盆应该也是泥做的，那是泥土的精血，掌上心情，温润舒坦。冬天的傍晚，吃过晚饭，她就将火盆端上炕，事先已将盆里放上火炭，上面覆着草木灰，火炭躺在下面，孕育着些许温暖，在时光里一漾一漾的，有草香，也有岁月的香。几个人围着烤火，闲话三国，乱侃西游，在生命里淘洗前尘旧事，反刍一段记忆。那种时刻，让人永生不忘。

直到如今，尽管那些草盖的老屋已经走远，但对于火炕火炉的思念仍旧不断，某些往事像一缕炊烟，升腾着，缠绕着，让我的记忆搁浅在那样一个冬天，一首唐诗里，一壶酒里。

【小题1】文章开头引用白居易的《问刘十九》一诗有什么作用?请简要分析。

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【小题2】久违的冬天、久违的小火炉带来的意境为什么会让人叫绝?请结合文章内容

简要分析。

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【小题3】文中的三姨是一个怎样的形象?请简要分析其作用。

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【小题4】文中，作者将一些往事融入一首唐诗或一壶酒里来体会，这样写有什么好处?

请就此进行探究。

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红泥小火炉阅读答案及解析由华夏集小编整理，仅供参考：

【小题1】文章的标题出自这首诗，作者在开头引用此诗，照应了标题，点明了写作的中心，同时也增加了文章的文学色彩。

【小题2】雪夜，老友相逢，围在小火炉边，伴着初升的月亮，听着簌簌的雪花飘落声，把酒言欢，浅唱低吟。这种意境，为彼此的相遇提供了一个温馨的氛围，能够使彼此间的友情得到进一步的升华，所以会让人叫绝。

【小题3】文中的三姨是一个总想赶上新时代，拥有新生活的妇女形象。作者提及三姨，使之与我以及祖母依恋平静安详的农家生活形成鲜明的对比，进而突出对简单而充满温情的生活的喜爱，深化了写作的主旨。

【小题4】一首唐诗或者一壶酒，都是一种怀旧特定的意象，更是一种怀旧情感的寄托。作者将一些回忆融入唐诗或者酒中，真实地表现出对往事的眷恋，对温馨的传统生活的向往。唐诗或酒这些意象，具有很强的传统文化气息，当回忆一些往事，抒发一些怀旧情感时，将其巧妙地融合进来，就会使整篇文章笼罩上一种特有的文化氛围，便于情感的表达、思维的延伸。这种写法，充分体现了主观情感与客观事物之间的紧密联系，可以升华文章的写作中心。

这篇红泥小火炉阅读答案及解析是由华夏集小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!