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吃瓜子选段阅读(适合五年级)

吃瓜子选段阅读(适合五年级)

吃瓜子(节选)

丰子恺

常见闲散的少爷们,一只手指间夹着一支香烟,一只手握着一把瓜子,且吸且咬,且咬且吃,且吃且谈,且谈且笑。从容自由,真是“交关写意!”(上海话,意思是很舒服。编者注。)他们不须拣选瓜子,也不须用手指去剥。一粒瓜子塞进了口里,只消“格”地一咬,“呸”地一吐,早已把所有的壳吐出,而在那里嚼食瓜子肉了。那嘴巴真象一具精巧灵敏的机器,不绝地塞进瓜子去,不绝地“格”,“呸”,“格”,“呸”,……全不费力,可以永无罢休。女人们、小姐们的咬瓜子,态度尤其来得美妙:她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端,把瓜子垂直地塞在门牙中间,而用门牙去咬它的尖端。“的,的”两响,两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方向,同时头也帮着了微微地一侧,使瓜子水平地放在门牙口,用上下两门牙把两瓣壳分别拨开,咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。这吃法不但“的,的”的声音清脆可听,那手和头的转侧的姿势窈窕得很,有些儿妩媚动人,连丢去的瓜子壳也模样姣好,有如朵朵兰花。由此看来,咬瓜子是中国少爷们的专长,而尤其是中国小姐、太太们的拿手戏。

在酒席上、茶楼上,我看见过无数咬瓜子的圣手。近来瓜子大王畅销,我国的小孩子们也都学会了咬瓜子的绝技。我的技术,在国内远不如小孩子们,只能在外国人面前占胜。记得从前我在赴横滨的轮船中,与一个日本人同舱。偶检行箧,发现亲友所赠的一罐瓜子。旅途寂寥,我就打开来和日本人共吃。这是他平生没有吃过的东西,他觉得非常珍奇。在这时候,我便老实不客气地装出内行的模样,把吃法教导他,并且示范地吃给他看。托祖国的福,这示范没有失败。但看那日本人的练习,真是可怜得很!他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。我问他滋味如何,他点点头连称umai,umai!(好吃,好吃!)我不禁笑了出来。我看他那阔大的嘴里放进一些瓜仁的碎屑,犹如沧海中投以一粟,亏他

辨出umai的滋味来。我想,这毕竟是中国人独得的技术,象我这样对于此道最拙劣的人,也能在外国人面前占胜,何况国内无数精通此道的少爷、小姐们呢?

发明吃瓜子的人,真是一个了不起的天才!这是一种最有效的“消闲”法。要“消磨岁月”,除了抽鸦片以外,没有比吃瓜子更好的方法了。其所以最有效者,因为它具备三个条件:一、吃不厌;二、吃不饱;三、要剥壳。具足以上三个利于消磨时间的条件的,在世间一切食物之中,想来想去,只有瓜子。所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。而能尽量地享用瓜子的中国人,在消闲一道上,真是了不起的积极的实行家!试看糖食店、南货(指南方所产的食品,如笋干、火腿等。编者注。)店里的瓜子的畅销,试看茶楼、酒店、家庭中满地的瓜子壳,便可想见中国人在“格,呸”、“的,的”的声音中消磨去的时间,每年统计起来为数一定可惊。将来此道发展起来,恐怕是全中国也可消灭在“格,呸”、“的,的”的声音中呢。

1、通过华夏集词典、联系上下文的方式,写出下列句子中加点字词的意思。注意同时正确掌握它们的读音。这一定能使你更好地理解这篇文章呢!

⑴那手和头的转侧的姿势窈窕得很,有些儿妩媚动人,连丢去的瓜子壳也模样姣好,有如朵朵兰花。

窈窕:

姣好:

⑵偶检行箧,发现亲友所赠的一罐瓜子。

行箧:

⑶旅途寂寥,我就打开来和日本人共吃。

寂寥:

⑷我看他那阔大的嘴里放进一些瓜仁的碎屑,犹如沧海中投以一粟,亏他辨出umai的滋味来。

沧海一粟:                           

⑸象我这样对于此道最拙劣的人,也能在外国人面前占胜,何况国内无数精通此道的少爷、小姐们呢?

拙劣:

占胜:

2.在文中寻找两个自己还有疑问的字词,用同样的方式学懂。

⑴ 

3.本文的作者是写《胡桃云片》的丰子恺。请你用两个词语概括这篇文章的写作风格,并为这两个词语寻找一个句子作为证明。

写作风格之一:(  )

例子:(                    )

写作风格之二:(  )

例子:(             

       )

4.作者对吃瓜子抱以怎样的态度?请以打√的方式在以下选项中做出最合适的选择,并请摘录文中的一个句子来证明你的判断。

⑴中国人吃瓜子的技术高超,外国人则很拙劣,值得我们骄傲。(  )

⑵吃瓜子是中国少爷们的专长,尤其是中国小姐、太太们的拿手戏。我掌握得不好,只能在外国人面前占胜,真是惭愧。(  )

⑶中国少爷们、小姐、太太们是消闲的专家,如果中国人都钻研和崇尚这些类似的消磨时间的生活方式,国家的未来令人担忧。(  )

我的理由是: 

5.学习文章的写法和语言,根据自己平时的观察和体会,选择以下句子中的一句,作为开头写个150字以上的片段。

⑴他最善于挑西瓜了。

⑵离发令枪响还有一分钟,我们班的50米跑步冠军已经在第三跑道上做好了准备。

⑶组装模型的速度,数她最快。

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