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童寄者,郴州荛牧儿也阅读答案

童寄者,郴州荛牧儿也阅读答案

童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛①,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里之虚②所,卖之。寄伪儿啼恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮,酒醉。一人去为市,一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刀杀之。逃未及远,市者还,得童大骇,将杀。童遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是童,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚,牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮,复取刀杀市者。因大号,一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州,州白大府,大府召视儿,幼愿③耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者,侧目,莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而计杀二豪,岂可近耶!”

(选自柳宗元《童区寄传》,有删改)

注:①荛(ráo):割柴草②虚(xū):集市 ③幼愿:幼稚老实

1.下列各组句子中加点词语的意义相同的一项是(3分)

A.去逾四十里之虚所/我以日始出时去人近 B.贼易之,对饮,酒醉/寒暑易节,始一反焉

C.虚吏白州/腰白玉之环  D.郎诚见完与恩/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

2.下列句子中加点词语的意义和用法与“吏护还之乡”中的“之”相同的一项是(3分)

A.至之市,而忘操之 B.久之,目似瞑 C.先帝称之曰能 D.辍耕之垄上

3.翻译文中画线的句子。(6分)

(1)与其卖而分,孰若吾得专焉?

(2)刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。

(3)乡之行劫缚者,侧目,莫敢过其门。

4.请概括出区寄性格特征的三个方面。(3分)

答案:1.选D,果真。  A前往,到/距离;B轻视/变化;C禀告、报告/白色

2.选C,第三人称代词,他。(A、D动词,到;B音节助词,无实意)

3.(1)与其卖掉他(这个小孩)两人平分,哪如我一个人独吞这笔款(独占这个好处)呢?(注意“分” “专”的理解,“分”为平分或分掉,“专”为独吞或独占)

(2)刺史颜证觉得区寄奇特不凡(认为区寄非同一般),想留下他做个小差役,区寄不答应。(关键点:“奇”的活用,省略成分的翻译)

(3)乡里那些搞抢劫绑架的人,斜着眼看他,没有哪个敢经过他的家门。(注意“行”“侧目”的翻译,“行”为做、干或从事,“侧目”为斜着眼睛看)

4.(1)机智或聪慧。(2)勇敢坚强或不畏强暴。(3)镇定沉着冷静。(4)不慕荣利。(每点1分,答出3点得满分)

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