阅读下面的文字，完成6～8题。

眉间尺刚和他的母亲睡下，老鼠便出来咬锅盖，使他听得发烦。他轻轻地叱了几声，最初还有些效验，后来是简直不理他了，格支格支地径自咬。他又不敢大声赶，怕惊醒了白天做得劳乏，晚上一躺就睡着了的母亲。

许多时光之后，平静了；他也想睡去。忽然，扑通一声，惊得他又睁开眼。同时听到沙沙地响，是爪子抓着瓦器的声音。

“好！该死！”他想着，心里非常高兴，一面就轻轻地坐起来。

他跨下床，借着月光走向门背后，摸到钻火家伙，点上松明，向水瓮里一照。果然，一匹很大的老鼠落在那里面了；但是，存水已经不多，爬不出来，只沿着水瓮内壁，抓着，团团地转圈子。

“活该！”他一想到夜夜咬家具，闹得他不能安稳睡觉的便是它们，很觉得畅快。他将松明插在土墙的小孔里，赏玩着；然而那圆睁的小眼睛，又使他发生了憎恨，伸手抽出一根芦柴，将它直按到水底去。过了一会，才放手，那老鼠也随着浮了上来，还是抓着瓮壁转圈子。只是抓劲已经没有先前似的有力，眼睛也淹在水里面，单露出一点尖尖的通红的小鼻子，咻咻地急促地喘气。

他近来很有点不大喜欢红鼻子的人。但这回见了这尖尖的小红鼻子，却忽然觉得它可怜了，就又用那芦柴，伸到它的肚下去，老鼠抓着，歇了一回力，便沿着芦干爬了上来。待到他看见全身，——湿淋淋的黑毛，大的肚子，蚯蚓似的尾巴，——便又觉得可恨可憎得很，慌忙将芦柴一抖，扑通一声，老鼠又落在水瓮里，他接着就用芦柴在它头上捣了几下，叫它赶快沉下去。

换了六回松明之后，那老鼠已经不能动弹，不过沉浮在水中间，有时还向水面微微一跳。眉间尺又觉得很可怜，随即折断芦柴，好容易将它夹了出来，放在地面上。老鼠先是丝毫不动，后来才有一点呼吸；又许多时，四只脚运动了，一翻身，似乎要站起来逃走。这使眉间尺大吃一惊，不觉提起左脚，一脚踏下去。只听得吱的一声，他蹲下去仔细看时，只见口角上微有鲜血，大概是死掉了。

他又觉得很可怜，仿佛自己作了大恶似的，非常难受。他蹲着，呆看着，站不起来。

“尺儿，你在做什么？”他的母亲已经醒来了，在床上问。

“老鼠……。”他慌忙站起来，回转身去，却只答了两个字。

“是的，老鼠。这我知道。可是你在做什么？杀它呢，还是在救它？”

他没有回答。松明烧尽了；他默默地立在暗中，渐看见月光的皎洁。

“唉！”他的母亲叹息说，“一交子时，你就是十六岁了，性情还是那样，不冷不热地，一点也不变。看来，你的父亲的仇是没有人报的了。”

他看见他的母亲坐在灰白色的月影中，仿佛身体都在颤动；低微的声音里，含着无限的悲哀，使他冷得毛骨悚然，而一转眼间，又觉得热血在全身中忽然腾沸。

6．小说的中心事件是“复仇”，在文章的开头，作者花较多笔墨叙写眉间尺打老鼠的事情，有什么用意？

7．“他看见他的母亲坐在灰白色的月影中，仿佛身体都在颤动”，这一句“月影”的描写有什么作用？

8．画线句用了什么手法来刻画人物？有何艺术效果？

答案：6．参考答案：“深夜杀鼠”表现出眉间尺优柔善良的性格特点，预示着他后来单凭个人力量复仇的失败，为下文故事情节的发展作铺垫。

解析：小小的一只老鼠，他居然“换了六回松明之后”才将其杀死，并有三次觉得老鼠“可怜”，老鼠死后他又觉得“仿佛自己作了大恶似的，非常难受”，还“蹲着，呆看着，站不起来”。从中不难分析出他优柔善良的性格；此段在开篇一般为下文作铺垫。

7．参考答案：为情节的发展提供了环境，渲染了气氛。

解析：环境是小说的三要素之一，自然环境一般有以下几方面的作用：一是点明故事发生的时间，二是渲染气氛，三是烘托人物的心理。

8．参考答案：用了心理描写。表现眉间尺对母亲的复杂心态，既有愧疚，又有为父报仇的激动。

解析：小说中刻画人物的手法有正面描写和侧面衬托。正面描写主要有外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等。