比较阅读【甲】【乙】 两个文段，完成第9 一13 题。（17 分）

【 甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（选自《庄于? 秋水》 ）

【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山，适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞（4）。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《庄子? 徐无鬼》

【注释】 （1）大隗（wěi ) 传说中的神名。（2）具茨：山名（3）涂：同“途”，路。（4） 辞：谢绝。（5）奚：何，什么。

9、解释下列加点字的意思．

（1）秋水时至 （2）河伯始旋其面目

（3）黄帝将见大隗乎具茨之山（4）亦去其害马者而已矣

10．下列加点字意思相同的一项是（）

A、（1）河伯始旋其面目 （2）亦去其害马者而已矣

B、（1）望洋向若而叹曰 （2）若知具茨之山乎

C、（1）河伯欣然自喜 （2）曰：“然。”

D、（1）于是焉 （2）是进亦忧，退亦忧

11、把下面的句子翻译成现弋汉语。

（1）闻道百，以为莫己若。

（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

12、从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

13 ．请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

答案：9 、( 1 ）按时（2 ）穷尽，尽（3 ）拜见，拜访（4 ）正好，恰好

10 、D

11、 ( 1 ）听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上自己。)

( 2 ）治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧马又有什么不同呢？)

12．贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。

共同点：他们都通过过自身的经历，发现自己的不足。（或：他们都善于反思。

13．示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。