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吾生于乱世，长于戎马，流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍⑥鱼之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒⑧，何可世得！但优于我，便足贵之。

（选自《颜氏家训·慕贤》）

【注释】①播越：离散。②款狎：指相互问关系亲密。③渍：染。④操履：操守德行。艺能：本领，技能。⑤较：通“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。⑧之徒：那样的人。

14．解释下列句中加点的词。（3分）

（l）较明易习者也？ （2）君子必慎交游焉。

（3）无友不如己者。

15．下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是（ ）（2分）

A．墨子悲于染丝 战于长勺（《曹刿论战》）

B．如人芝兰之室，久而自芳也 可远观而不可亵玩也（《爱莲说》）

C．潜移默化，自然似之 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）[来源：17教育网]

D．是以与善人居 杀之以应陈涉（《陈涉世家》）

16．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）

但优于我，便足贵之。

17．下列理解不准确的一项是（ ）（3分）

A．本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。

B．本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。

C．“近朱者赤，近墨者黑”也说明了潜移默化的道理，多与名贤交游，方能受到有益熏陶，颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义。

D．在我国传统文化中，常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行，这与本文观点一致。

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