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客谓梁王日:“惠子之言也善譬。王使无譬,则不能言矣。”王日:“诺。”

明日见,谓惠子日:“愿先生言事则直言耳,无譬也。”惠子日:“今有人于此,而不知弹者,日:弹之状何若?’应日:‘弹之状如弹。’谕乎?”王日:“未谕也。” “于是更应日:弹之状如弓,而以竹为弦。’则知乎?”王日:“可知矣。”惠子日:“夫说者,固以其所知谕其所不知,而使人知之;今王日‘无譬’,则不可矣。”曰: “善!”(选自刘向《说苑.善说》)

1.解释下列句中加粗的词。

(1)惠子之言也善譬 譬:_________

(2)王日:“未谕也。” 谕:_________

2.翻译文中画线的句子。

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3.从说话、作文方面谈谈你读过这个故事后所受到的启发。

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参考答案:

1.(1)打比方。

  (2)明白。

2.解说的人,本来都是用别人知道的事物去说明别人不知道的事物,而使人知道那事物。(意对即可)

3.“略”。

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