金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。
【小题1】解释下列句中划线的字词。（4分）
（1）其诗以养父母、收族为意（ ） （2）自是指物作诗立就（ ）
（3）稍稍宾客其父（ ）　 （4）邑人奇之（　 　）
【小题2】本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况，请各用两个字概括：（2分）
①_________ _② _______ __③_____ _______④____ _____ ___
【小题3】写出下列之字指代的内容：（4分）
①忽啼求之（　 　）　　　 ②借旁近与之（　　 ）
③秀才观之（　　 ）　　　 ④余闻之 （　　 　）
【小题4】翻译下列文言短句：（4分）
自是指物作诗立就：
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之
【小题5】选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）（3分）
【小题6】造成仲永泯然众人的主要原因是（用文中原句回答） （1分）
【小题7】本文对我们的教育和启发是什么？（2分）

答案
【小题1】团结 完成 以……为宾客 认为……奇特
【小题1】籍贯 身份 姓名 职业
【小题1】①书具　②仲永　③诗　④这件事
【小题1】略
【小题1】指物作诗立就；不能称前时之闻；泯然众人
【小题1】不使学　
【小题1】一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题1】学生能学会用概括内容，提高对文本的理解能力。
【小题1】理解之字作为代词的用法，即代人、代物、代事。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题1】学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。
【小题1】学生能学会用原文回答问题，提高对文本的理解能力。
【小题1】只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。