记叙文阅读在做题时要注重讲究方式方法，要掌握住答题技巧和应用能力，今天小编为大家整理了关于记叙文的阅读内容及答案解析，希望能够帮助到大家！

飞来的木桶

高军

1939丰冬天，沂蒙山区比往年冷得多。这样的气候对患有肋膜炎的徐向前来说是很不舒服的。
　　部队很快就要从东高庄村移防了，一有空闲徐向前总是到老百姓家里多转一转。
　　这天他和警卫员随意走进了麻其老人家中，老人正坐在被窝里取暖。麻其想从床上起来，徐向前赶紧上前一步，按住了他：大爷，够冷的哈。徐向前觉得那破被子薄薄的，仅有很少的一点暖意，你就坐在被窝里，咱们拉拉呱。说着，他把自己披的大衣脱下来，盖在了麻其的薄被子上面。警卫员想阻止，徐向前摆手阻止他说下去：咳，咳，你出去吧，我和大爷说说话。
　　麻其心中一热，眼睛有些湿润起来。徐向前倾着身子，拉着他那粗糙的手与他家长里短地说着话。麻其看徐向前嘴唇有些发青，想把大衣让他披上。徐向前用力制止了：大爷，这是送给你的。
　　告辞的时候，麻其还是起来了，徐向前赶紧给他披上大衣，拉了拉领子：这样会暖和一点，别送了，有空我再来看你……
　　拐过院子墙角的时候，警卫员突然对徐向前小声说：首长，大爷家的木桶盛的水不易上冻，咱们饮马用的铁桶，太容易冻实心了，要是……徐向前摆摆手制止了他，大步向前走去。
　　这些天天气太冷了，饮马水很快就被冻住了，冻实的冰块倒都倒不出来，非常麻烦，警卫员打的小九九是想要麻其家的木桶，但看到徐向前很坚决地摆了手，知道没有戏了也就打消了这一念头。
　　可是说来也奇怪，第二天警卫员在大门楼下发现了一只不知道从哪里飞来的木桶，他高兴地拿着去井上打满水，提回来就放到了马头前面。他站在一边，高兴地观察着，马悠闲地喝几口水，偶尔抬起头来看他一眼，温驯的眼睛中好像充满感激之情。
　　怎么回事儿？警卫员转眼一看，是徐向前来了，正用严厉的眼光逼视着自己，食指直直地指着木桶。我、我……警卫员正想解释，被徐向前毫不客气地打断了，我什么我，赶紧给麻大爷送回去。警卫员想，肯定是自己昨天说的话让大爷听见了，大爷知道咱们的军队不拿群众一针一线，所以偷偷把木桶给送过来了。于是赶紧倒掉水，提起来就小跑着去了。
　　徐向前在军用地图前思考着，时而也会用手在上面指点比画一下。不一会儿，警卫员提着空空的木桶慢吞吞地回来了。
　　徐向前转回身来：怎么回事儿？
　　警卫员汇报说：麻其大爷家的木桶还好好地在家里呢，他根本不承认这是他家的木桶。徐向前自言自语道：难道是长着翅膀自己飞来的？警卫员赶紧接上说：咱们什么异常情况也没有发现，什么动静也没听到，早晨起来大门楼下就发现了这只木桶，说不定就是自己飞来的呢。徐向前瞪了他一眼，他赶紧住了嘴。徐向前又问道：老人家怎么说的？警卫员小声说道：大爷说，找不到主儿就先用着呗。徐向前嘱咐道：先注意观察情况吧，看到底是谁给咱送来的，然后再做处理。警卫员出去了，徐向前又皱着眉头想了一会儿，摇摇头又回到了地图前面。
　　又过了一天，一切都已收拾整齐，部队就要出发。徐向前让警卫员提起两个铁筲桶，招呼说：走吧。警卫员有些疑惑，但还是听话地紧跟上了脚步。
　　他们再次来到了麻其家的小院子，麻其看着警卫员提的铁筲桶，问道：这个……徐向前用一只手揽着麻其的肩：天气太冷了，咱们屋子里说话吧。
　　坐下后，徐向前说道：麻大爷，部队马上就要出发了，我们过来向你告个别，再来看看您老人家哈。麻其说：别见外啊，你送我的棉大衣可暖和了。徐向前说：前天早上，我那里突然飞去了一只木桶，我用来饮马可好用了，特别是这大冷天。可是，你说说它会长翅膀吗？怎么就会飞了去呢？麻其呵呵一笑：山里奇事多，长翅膀也是有可能的。徐向前用舒缓的语调深情地说道：玩笑话咱就不多说了，得道多助，失道寡助啊，这说明我们的军队是得到了拥护和支持的，我们深深感谢父老乡亲们的大力支持啊。大爷啊，我有了那飞来的木桶，这两个铁筲桶也就用不着了，想着送给你哈。麻其摇头：这不行这不行。徐向前笑了笑：这也能给我们行军减轻一些负担啊。麻其嗫嚅着：你看看你看看，这刚送了我大棉袄，怎么能再要这个啊？徐向前说：不是说军民一家吗？咱们就别分你我了好不？
　　4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） （ ）
　　A．文章开头交代沂蒙的天气状况既交代了故事发生的背景，同时为下文徐向前将身上大衣赠送给麻其作铺垫。
　　B．文中首长，大爷家的木桶盛的水不易上冻，咱们饮马用的铁桶……一句看似不经意的话，实则是全文叙事的转折点。
　　C．伏笔是小说常用的手法，如文中徐向前让警卫员提起两个铁筲桶就为下文将铁筲桶送给麻其埋下了伏笔。
　　D．你说说它会长翅膀吗？怎么就会飞了去呢？文中连用两个问句，刻画出了徐向前对木桶来历感到困惑的心理。
　　5．文中画线段运用了哪些描写方法？起到了怎样的表达效果？（6分）
　　6．简要分析木桶这一事物在文中的作用。（6分）

试题答案：

4．D（刻画出了徐向前对木桶来历感到困惑的心理分析错误，应是明知故问）
　　5．语言描写、动作描写的方法。（2分）用按脱盖等一系列动作，形象地刻画了徐向前关心爱护百姓的形象；（2分）大爷，够冷的哈你就坐在被窝里，咱们拉拉呱等极具方言特色的语言，拉近了徐向前与麻其老人的距离，形象地刻画了徐向前平易近人的一面。（2分）
　　6．①是全文的线索。小说围绕木桶叙事写人，木桶贯穿全文始末。②展现人物形象，通过送木桶展现了麻其老人知恩图报的品质，通过还木桶塑造了徐向前治军严明的形象。③揭示主旨。揭示出军爱民，民拥军，军民一家亲的小说主题。（每点2分）

以上就是小编为大家整理的关于这篇阅读的答案解析，希望能够对大家有所帮助哦！