相信很多人会喜欢冬天，它没有春天的潮湿、没有夏天的炎热、没有秋天的萧条，有的是漫天的雪花飞舞，所以人们总喜欢在冬天打雪仗、堆雪人、看雪花漫漫，下面是小编为大家收集的湖心亭看雪阅读题及参考答案，希望大家和作者一起来领略雪的多姿。

《湖心亭看雪》阅读内容及题目

张　岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者!

(一)

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　)

A.湖中人鸟声俱绝/率妻子邑人来此绝境

B.是日更定矣/斯是陋室

C.问其姓氏/其真无马邪

D.上下一白/而或长烟一空

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

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(2)问其姓氏，是金陵人，客此。

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3.本文描写雪景与柳宗元的千山鸟飞绝，万径人踪灭意境相同的句子是________________________________________________________________________。

4.下列对文章内容的理解，不正确的一项是(　　)

A.湖中人鸟声俱绝一句中绝字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气仿佛也冻结了的情景。

B.痴与课文开头独往湖心亭看雪相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。

D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，痴情人不止我一个，这也是一种巧妙的正面描写。

(二)

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　)

A.湖中焉得更有此人/是日更定矣

B.上下一白/强饮三大白而别

C.余挐一小舟/荆国有余于地而不足于民

D.湖中焉得更有此人/不入虎穴焉得虎子

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

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(2)湖中焉得更有此人?

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3.本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的____________和游湖人的____________。

4.下列对文章内容的理解，不正确的一项是(　　)

A.独往湖心亭看雪中的独字充分表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。

B.文章结尾引用舟子的话包含了对痴字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。

C.湖心亭巧遇虽是叙事，但重在议论。

D.文章叙事时的情绪变化是一波三折，但是都与看雪有关，是看雪行动的延伸。

《湖心亭看雪》阅读参考答案

(一)

1.D　解析：A项第一个绝是停止，止歇的意思，第二个绝是隔绝的，封闭的的意思。B项第一个是是这的意思，第二个是是表判断的动词。C项第一个其是他们的的意思，第二个其是难道的意思。D项两个一都是全的意思。

2.(1) 冰花一片弥漫，天与云、与山、与水，上下全白了。

(2)(我)问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。

3.大雪三日，湖中人鸟声俱绝

4.D　解析：正面描写错，应是侧面描写。

(二)

1.D　解析：A项第一个更是还的意思，第二个更是古代夜间的计时单位。B项第一个白是白色的的意思，第二个白是酒杯的意思。C项第一个余是我的意思，第二个余是多余的的意思。D项两个焉都是哪里的意思。

2.(1) 接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。

(2)想不到在湖中还能遇见你这样有(闲情雅致)的人。

3.奇景　雅趣

4.C　解析：不是重在议论，而是重在抒情。

读了这篇看雪的阅读，大家是不是对雪的热爱更深一点了呢？想要了解更多信息，关注本网站。