《记念刘和珍君》写作特点1、记叙、议论、抒情熔为一炉。2、哲理和诗情的和谐统一。3、反复重迭,回旋起伏。4、把抽象的事物和议论具体化形象化。猜你喜欢语文阅读中的平等对话 01-31让学生阅读是语文的灵魂 01-31让个性化朗读 使学生提升自我 01-31谈语文阅读中的比较法与联想法 01-31在新课程理念下追求诗意的阅读 01-31我们的课堂充满童真与诗意 01-31小学生朗读存在的一些问题 01-31小学语文阅读在习惯中的培养 01-31引领学生走进个性化阅读几点做法 01-31使学生的个性化阅读在中闪光 01-31热门预览浅谈随机在语文课堂中的应用-小学语文论文 01-31培养自我批改作文的能力-小学语文论文 01-31小学语文论文:艺术的功能 01-31语文教育论文:关注角落里的你 01-31看连续的几幅图说话对话 01-31浅谈小学语文中学生想象力的培养 01-31引领学生走进个性化阅读几点做法 01-31创设互动、营造创新氛围-小学语文论文 01-31小学语文作文不良倾向的研究论文 01-31让学生阅读是语文的灵魂 01-31欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。