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做不倒翁(习作训练)(教师中心稿) 教案教学设计

做不倒翁(习作训练)(教师中心稿) 教案教学设计

孔春

教学目标:

1.能认真观察老师制作不倒翁的动作,并能选用恰当的词汇、句子把这些动作表达出来。

2.能按做的先后顺序把制作过程有步骤地写下来。

教学时间:2课时

教学过程:

一.介绍玩具:不倒翁

1.介绍玩具:为什么叫不倒翁?(摆动)

2.这个不倒翁是什么样子的?有趣吗?

二.观察导写。

这个有趣的不倒翁是怎么做出来的,想知道吗?

1.交待观察方法:看老师拿了什么材料,怎样做的?

2.演示制作过程。每做一步就提示学生把观察到的动作转化成语言,轻轻地说给自己听。

3.复现制作过程。

4.有看不清或不明白的地方吗?质疑。

三.指导口述。

1.按提纲分4步说一说老师做不倒翁的过程。

2.用上连接词连贯地说说

3.同桌互说。

4.指名说,评议。

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