教学目标 1、能正确、流利、地朗读课文。2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、写好本课的生字孔、优、助、汉、秀、营、费。教学重点、难点及对策重点：1读准字音，读通句子。2写字对策：随课文识字，寓识于读。加强写字指导，确保写字时间。难点：读通课文。对策：借助汉语拼音，自读课文，教师相机指导教学准 备生字卡片一、揭示课题1． 板书课题，指名读，齐读。2． 简介孔繁森的事迹。二、初读课文1． 自由练读。（1） 画出生字词，正音。（2） 画出长句子，多读，读通。（3） 标出自然段的序号。2． 指名分段试读课文，相机指导。第１段：优秀、援藏、干部第２段：拉萨市、失去、孤儿、抚养第３段：请求、献血、答应第４段：感动3． 范读课文。4．学生齐读课文5．引导学生看图，说说图上画了谁？他们正在干什么？6．讨论：这篇课文主要写的是谁？写的是什么事？三、教学生字词孔、优、助、汉、秀、营、费（1） 指名读生字，正音。（2） 指导分析字形。（3） 学生按笔顺描红。四． 作业1． 正确、流利地朗读课文。2． 抄写生字。第二节中的长句，尤其是第二句三个人名学生读时，很饶口一定要指导读通顺。