文章摘要:本文章的主要内容是关于26开国大典练习一_教学案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

一 我会读，也会写。

zhān yǎng piāo fú pái shān dǎo hǎi

（ ） （ ） （ ）

二 我能在不同于其他词语意思的词语下做上记号。

1．肃静 安静 冷静 幽静

2．肃立 挺立 耸立 树立

三 我能把搭配恰当的词语用线连起来。

热烈的 态度 宣传 成立

热情的 欢呼 宣读 公告

热闹的 市场 宣告 好事

四 我知道下列句子问题出在哪里，而且还能更正呢。

1．这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。

2．三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。

3．开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。

五 我能写下列句子所用的修辞手法。

1．天安门广场已经成了人的海洋。（ ）

2．红旗翻动，像海上的波浪。（ ）

3．这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。（ ）

六 我认真读了课文，所以能很快地填空。

开国大典于 年 月 日在 举行，参加典礼的成员有__________，有__________，有____________________，估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。内容概括：这篇介绍了关于26开国大典练习一,开国大典，希望对你有帮助！