![[粤教必修二]《窗》导学案](/package/dictionary/static/image/cover-195998.png)
一、作品思路
小说以窗为焦点,以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节,可分四个部分。
第一部分(第1~3段)写两人关系友好。
第二部分(第4~7段)写不靠窗口的病人从享受到困扰。
第三部分(第8~12段)写不靠窗口的病人见死不救。
第四部分(第13~15段)写窗外只有光秃秃的一堵墙。
二、课文剖析
思考:开头第一段短短三句话交代了故事发生的哪些要素?
剖析:交代了故事发生的地点一家医院的病房;时间曾住过,表明这是过去发生的事情;人物两位重病人;环境病房十分窄小,仅能容两人,没有一扇门和一个窗户。
思考:从第一、二两段中可看出引发故事发生的关键物和关键人是什么?
剖析:关键物是窗,透过窗户可以看到外界;关键人是靠近窗口的病人,他可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。