文章摘要:本文章的主要内容是关于小语六下回顾拓展五优秀教案A案_课堂实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

A案

学习目标

1．回顾本单元所学内容，交流感受（谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神）。

2．交流小学六年来的学习收获。

3．积累成语，能理解并正确运用成语。

4．养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。

课时安排：

1课时

教学过程

一、词语盘点

1．自读词语盘点中的词语。

2．小组抽测，听写词语（四人一组，组长任选其中15个词语抽测组员，进行听写）。

二、交流平台

1．交流对科学精神的认识。

回顾本组的四篇课文及课外阅读的文章，用自己的话说说对科学精神的认识。

② 联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。

2．交流学习收获。

①六年的小学生活即将结束，回顾六年来你在学习中走过的每一步，感受一定会很多，让我们一起交流交流吧！

②读一读交流平台中的提示。

③选择感兴趣的话题在组内交流。

④全班交流。

三、日积月累内容概括：这篇介绍了关于小语六下《回顾拓展五》教学设计A案,回顾 拓展五，希望对你有帮助！