1。燕子1。燕子教学要求:1。通过作者从几方面描写燕子,来了解燕子的特点,以及体会作者喜爱小燕子、赞美光彩夺目的春天的感情。2。理解课文内容,体会作者观察和表达的方法。3、学会生字、新词。4、有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点:理解课文是从几方面来描写燕子的,表现了燕子怎样的特点。教学难点:理解第二段中的拟人句和第四段中的比喻句。猜你喜欢世界地图引出的发现教学反思 01-09《蟋蟀的住宅》教学反思 01-09《古诗两首》教学随笔 01-09远程教育作业 01-09《假如没有灰尘》教学反思 01-09《秋浦歌》教学反思 01-09《矛与盾》教学反思 01-09关于开展语文综合性学习的思考 01-09《蜂》教学反思 01-09《小学语文教师》读书心得 01-09热门预览《清平乐村居》教学实录及评析 01-10《装满昆虫的衣袋》教学设计4 01-09《四个太阳》教学设计及反思 01-09《秋天的图画》说课设计 01-09《我们上路了》教学反思 01-09《水》教后记3 01-09《回声》教学反思 01-10《北京的春节》教案 01-10《快乐的节日》说课 01-09《颐和园》教后反思 01-09欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。