《渔歌子》勾勒了一幅（），塑造了一位（），透露出词人（）。具有浓郁江南风味的垂钓图悠闲自得的渔翁形象淡泊之情和对大自然的喜爱猜你喜欢培养小学生口语交际能力的八种方法 02-02小学语文教学中如何培养学生想象力 02-02让学生在快乐中识字 02-02自主合作创新 02-02小学语文综合性学习的设计思路 02-02运用电教媒体创设乐学氛围 02-02围绕信息 自主阅读 02-02构建互动平台 开启交际窗口 02-02浅谈自主性语文教学 02-02学生评价举隅 02-02热门预览语文苑里的一道亮丽的风景──语文综合性学习的探索和尝试 02-03古诗教学五读法 02-03把导课的权力下放给学生 02-03拓展阅读教学时空提高听说读写能力 02-03兴趣盎然的拼音课 02-02愉快教学法的运用 02-03语文教学如何培养学生的思维创造力 02-02识字教学的新探索 02-02趣味识字法 02-02创新日记的类型及训练形式 02-03欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句；古文观止，初中、高中文言文等文言文翻译，并提供古诗词鉴赏，诗词名句等相关知识。